2019精选教育必修一第一至第四章阶段归纳整合学案.docxVIP

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  • 2021-06-26 发布于辽宁
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2019精选教育必修一第一至第四章阶段归纳整合学案.docx

必修一第一至第四章) 一、生命的物质基础 与蛋白质等物质相结合的水是结合水, 容易误认为是自由水。 水在细胞中以两种形式存在, 其中绝大部分(约占 95.5%)的水以游离的形式存在,可以自由流动和易于蒸发的叫做自由水, 细胞内的许多化学反应必须有水参加或以水作为反应介质。 应明确物质在供能方面的差别以及是以糖类、脂肪、蛋白质的顺序供能。正常情况下,能 源的提供者为葡萄糖。在暂时缺氧情况下,葡萄糖还可通过无氧呼吸供能,注意这个过程并非是 乳酸供能,乳酸只是产物。 蛋白质和淀粉的水解终产物和代谢终产物是两个易混淆的概念,如理解不清做题易出现错 误。 蛋白质水解的终产物是氨基酸,代谢的终产物是 CO2、H2O 和尿素。 淀粉水解的终产物是葡萄糖,代谢的终产物是 CO2 和 H2O。 有些题考查点是水在细胞中的存在状态及代谢强度的关系,做这类题时以下几方面应引起 ( 1)休眠细胞仍是活细胞; ( 2)种子在晒干过程中自由水大量蒸发,故胚乳细胞中有自由水 但较少,代谢不活跃; (3)干种子萌发需吸足水分; ( 4)应考虑细胞质中化合物的多样性,细胞 质中除了水、离子外,还有有机物蛋白质、糖类等,故细胞质不可能呈溶液状态; ( 5)种子入库 前必须对其进行干燥处理,主要是降低自由水的含量,从而降低种子的细胞呼吸,减少营养物质 的损耗,同时防止种子由于含水量高而发芽、变质。 对组成生命的物质基础

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