名师管理期末考试重点知识点汇总.docxVIP

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第一章治理得看法治理根底治理为指在特定得环境下,治理者通过实行方案、构造、向导、控制等职能,整合构造中得 第一章 治理得看法 治理根底 治理为指在特定得环境下,治理者通过实行方案、构造、向导、控制等职能,整合构造 中得种种资源,实现构造既定目标得运动历程; 治理职能得根本内涵 1、方案职能 2、构造职能 3、向导职能 4、控制职能 --- 猜测未去并订定举措方案; --- 创建构造得物质布局与社会布局; --- 治理者为呢实现构造目标而对被治理者施加影响得历程; --- 包管构造中举行得统统运动切合预先订定得方案; 治理者得看法 治理者为在构造中通过实行方案、构造、 共同积极得人; 向导、 控制等职能,带着其他人为实现构造目标而 治理者得脚色 人际脚色——代表人脚色、联结者脚色与向导者脚色 信息脚色——监听者脚色、发言人脚色与流传者脚色 决议脚色——企业家脚色、处置杂乱得脚色、会商者脚色与资源分派脚色 治理者得技能 1、 看法技能 ---治理者对事物得洞察、阐发、判定、抽象与归纳得本领; 2、人际技能 --- 与人共事、与人打交道得本领; 3、技能技能 --- 治理者从事本身治理范畴内得事变时所需运用得技能、要领与步伐得知识及 其纯熟程度; 治理者得条理 高层治理者 中层治理者 下层治理者 --- 卖力战略得订定与构造实行 --- 直接卖力或帮忙治理下层治理职员及其事变,发挥承上启下得作用 --- 卖力治理作业职员及其事变 差别条理得治理者对三种差别技能得要求各不雷同; 治理者得条理越高, 对看法技能得要求 也越高; 越为下层治理者, 越必要把握与业务有关得技能技能, 而对看法技能得要求也越少; 第二章 治理理论得产生与开展 西方早期典范得治理头脑 亚当 .斯密得治理头脑 1. 劳动分工得看法 p14 斯密以为,劳动分工导致劳动生产率进步; 2. 经济人看法 斯密以为,全部得经济征象都为具有利已主义得经济人得运动所产生得; 第 1 页,共 25 页 西方古典治理理论科学治理理论p16 (简答)重要代表人物为美国得弗雷德里克·温斯洛· 泰勒; 他创立呢科学治理理论体系,其主要内容包罗:1. 事变定额--- 要领:把工人得操纵剖析为根本举措,将每一个 西方古典治理理论 科学治理理论 p16 (简答) 重要代表人物为美国得弗雷德里克· 温斯洛· 泰勒; 他创立呢科学治理理论体系,其主 要内容包罗: 1. 事变定额 --- 要领:把工人得操纵剖析为根本举措,将每一个举措、每一道 工序所利用得时间记载下去,去掉多余得举措与不须要 得时间;得出须要得事变时间并加上须要得苏息时间, 即完成该项事变所必要得标定时间,据此确定一个工人 公道得日事变量 ; 标准化 --- 让工人在事变时接纳标准得操纵要领,为用标准得东西、呆板、 质料,并使作业环境标准化; 2. 本领与事变相匹配 --- 最高级得工人 为每项事变找出最得当这项事变 3. 得人选,并对其举行体系得培训与教诲; --- 在科学事变定额根底上得刺激性差别计件人为制,即根 据工人完成事变定额得实际环境接纳差别得工得报酬; 良好性: 引发工人得劳动热情,大大进步劳动生产率 在生产率进步幅度与利润进步幅度凌驾人为 增长幅度时,该店主会从中得到更大得长处 差别计件人为制 4. 方案职能与实行职能相别离 --- 全部方案职能都由方案部分去承当,而实行 职能就有局部工长与全部工人承当; 方案部分重要事变:订定定额与操纵要领、 选择标准东西、 订定方案、 宣布指示与命 令,比拟标准与实际环境、有用控制 5. 现场得工人: 从事实行得职能 凭据方案部分 指定得要领、东西与指示从事实际操纵, 不得自行改变操纵要领 构造治理理论 p18 代表人物为法国得享利·法约尔,提出呢实用于种种构造得策划六运动、治理五大职能 与有用治理得十四条原就; 企业得六类策划运动: 1、技能运动 2、贸易运动 3、财政运动 4、平安运动 5、管帐运动 6、治理运动 ---生产、制造与加工 ---采购、贩卖与互换 ---资金得筹措、运用与控制 ---装备得维护与职员得平安掩护 ---产业盘货、资产欠债表制作、本钱核算、统计等 ---方案、构造、指挥、和谐与控制(治理得五项职能) 有用治理得十四条原就: 1、劳动分工原就 4、同一指挥原就 7、报酬公道原就 2、权利与责任对等原就 3、规律严正原就 5、同一向导原就 8、集权与分权原就 6、小我长处听从团体长处原就 9、品级链与跳板原就 10、秩序原就 11、公平原就 12、职员稳固原就 13、首创精力原就 14、团体精力原就 第 2 页,共 25 页 抱负得行政构造理论抱负得行政构造p20理论为由德国闻名得社会学家、柏林 传授马克斯. 韦伯提出得;(一)权势得根底权势有三种

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