新疆教师资格证认定教育学考试试卷(供参考).docxVIP

文档来源为:从网络收集整理 文档来源为:从网络收集整理.wold版本可编辑欢迎下载支持. PAGE PAGE #文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑. 新疆教师资格证认定《教育学》考试试卷 一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意） 1、 根据课程的任务，可以将课程分为— A.国家课程、地方课程与学校课程 B.基础型课程、拓展型课程、研究 型课程 C.工具性课程、知识性课程,技能性课程、实践性课程 D.学 科中心课程、学生中心课程、社会中心课程 2、 想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗？”印在纸上进行调查了解， 这种方法属于— A.访谈法 B.开放式问卷 C.封闭式问卷 D.实验法 3、 初等义务教育的普遍实施出现在— A.第一次工业革命的基本完成 B.第二次工业革命的基本完成 C.第 三次工业革命的基本完成 D.信息革命的出现 4、 下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是 — A.学习策略是学习者制定的学习方案 B.学习策略是有效学习所需要的 学习策略是有关学习过程的 D.学习策略是学习者为了完成学习目标而 被动使用的 5、 教师与学生在社会道德上是— A.相互促进关系 B.平等关系 C.授受关系 D?教学关系 6、 教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的— A-顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异 性规律 7、 学习新知识时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为— A.关键期 B.学习准备 C.最近发展区 D.印刻现象 8、 根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是— A.道德认知 B.道德情感 C.道德行为 D.道德信念 9、 德育工作的基本途径是— A.班主任工作 B.政治课教学 C.思想政治课和其他学科教学 党支部共青团少先队活动 10、 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这 是德有的— A.导向性原则 B.实践性原则 C.连贯性原则 D.疏导原则 11、 创造性思维的核心是— A.发散思维B.聚合思维C.常规思维D.经验思维 12、 班主任的工作是从—开始的。 A.评定学生操行 B.教育个别学生 C. 了解和研究学生 D.组建 班集体 13、 1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育 的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和— A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 14、 —把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。 A-党的十二大 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 15、 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不腰等”，下列体现这一观 点的是— A.巩固性原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原 则 16、 我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是— A.《教育法》 B.《义务教育法》 C.《未成年人保护法》 D.《宪 法》 17、 智力落后儿童通常是指智商低于—的儿童。 A. 80 B. 70 C. 60 D? 50 18■心理学家加涅根据学习的结果，把学习进行分类。以下属于这一分类的是— A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、 情感学习 C.动作技能学习、态度学习、情感学习 D.认知学习、态 度学习、情感学习 19、 心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是 — A.前后一样 B.先快后慢 C.先慢后快 D.没有规律 20、 信息加工学习理论的创始者是— A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D?苛勒 21、 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校— A.教育的形成 B.教育的类别 C.教育的层次 D.教育的历史 22、 一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观 看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的 恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 — A.自我控制法 B.系统脱敏法 C.肯定性训练 D.强化法 23、 下列能够促进创造力发展的是— A-发散思维 B.聚合思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 24、 在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是— A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.行为领域 25、 以下哪种不属于健康模式的心理评估— A.人的潜能B.人的价值实现的程度C.人的心理素质改善的程度D.有 无心理疾病 26、 学校文化的核心是— A.物质文化 B.制度文化 C.校园文化 D.思想观念和行为方式 二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意， 至少有1个错项.） 1、 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做— A.童年期