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配齐 15 个工作日防疫物资 建立学生健康每日监测机制
为了保障复学平稳有序, 《方案》要求各学校、幼儿园全员摸底调查,马上就师生员工本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、 外出状况及健康码申领状况向学校提交健康申报表,做到一人一表,不漏一人。
学校要建立每日监测机制, 实行“日报告”“零报告”制度, 坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。 配齐医护人员, 原则上每个校区配备一名熟识疫情防控工作的校医或联系社区卫生服务中心安排医护人员在学校定点值
守。同时设置发热患者“临时隔离室”,做好应急处置预案。
正式开学前, 学校要进行全面消毒, 并通过多渠道筹集防疫物资, 确保配齐备足各校开学后 15 个工作日的防疫物资,为学校有序开学供应基础保障。开学后,要向学生和家长提示返校报到当天和开学后应留意的事项,全面实施校园 “封闭式”管理制度。
实施错时到校和弹性离校 避开集体用餐 暂停聚集性活动
在校期间,学生到校时间应错开上班交通高峰, 500 人以上的学校应分年级错时到校。可分年级、分班级分批放学离校,切实防止校门口交通拥挤、学生和 家长大量聚集。每日须把握全部未正常到校师生的健康状况,对缺勤、请假、早 退师生,落实专人每天做好电话、网络访问。
进入校园的任何人员, 学校应核查其返校条件, 未取得“绿码”的老师和不符合返校条件的学生应予以劝返, 相关人员佩戴口罩, 并须严格测量体温。 学校要严格落实晨午检制度,每日 2 次检测体温,并做好登记。
每日早、中、晚打开门窗通风 3 次以上,每次不少于 30 分钟,全部教室内空调暂停使用。 用餐要尽量避开人员集体用餐, 推行分餐制, 可实行按年级分时段进餐、送餐到班级的方式,积极创造条件,保障就餐时相隔距离。此外,学校 暂停各种聚集性活动。
做好开学后线上线下教学连接 落实医务人员子女教育关爱
学校要科学合理调整教学计划, 对学生居家学习质量进行诊断评估, 做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的连接。
学校要落实医务人员子女教育关爱, 重点做好援鄂医务人员、 一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作, 坚持“一人一方案”, 一对一落实关爱老师, 做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导,帮忙学生解决学习、生活
方面的困难。 对就读初三、高三年级的, 一对一安排老师在学业辅导、 心理疏导、复习备考等方面赐予指导帮忙。
对前期排摸中把握的无法开展线上学习的学生以及不能按时返校的学生, 尤其是在重点疫区尚无法确定返校时间的学生, 要以年级或班级为单位, 制定个别化的教学辅导方案。
区市教育和体育局, 开发区教体卫生局, 高新区、长岛综合试验区社会事务局,直属各学校:
依据《山东省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》( 鲁教办字〔 2020〕3 号) 及烟台市新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组 ( 指挥部) 办公室《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》( 通知第 8 号) 精神,现就进一步做好全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作通知如下:
一是各区市教育行政部门、 各学校( 含幼儿园, 下同) 要成立工作专班, 明确细化责任,一把手亲自抓,加强疫情防控。各区市教育行政部门、各学校主要负
责同志寒假期间要在烟在岗,各级党员、干部要守土有责、守土尽责。
二是全面了解师生假期外出状况, 及时把握动向, 尤其要安排老师每日对全部学生包括幼儿园儿童的状况进行摸排, 包括外出回烟状况、 身体状况等。 做到精准摸排、精准把握。
三是 暂停举行一切聚集性活动,防止因人员聚集带来传染风险。各中小学校一律停止组织假期到校活动和线下辅导答疑, 严禁利用假期组织学生到校违规补课。
四是暂停面对中小学生和幼儿的全部教育文化培训辅导活动。 各区市教育行政部门要会同市场监管等部门按属地管理原则, 将相关要求及时传达到各民办学校、各级各类教育培训机构,并做好监督工作。
五是 推迟幼儿园开园,具体开园时间依据疫情防控情势再行确定。
六是各区市教育行政部门、 各学校要依据疫情进展做好延迟开学的预案, 提前做好人力和资源调配。 严禁中小学提前开学 ; 假期中不得组织学生返校。
七是各类学校一律暂停校园场地开放。要严格把握外来人员随意进入校园 ;
对留校学生实施疫情监测。
八是各区市教育行政部门要指导和督促学校通过网络、 电话、短信、微信等方式开展健康教育,引导理性熟识、科学防控疫情。提醒学生及家长,在疫情结 束前,原则上不要参与各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比
赛、展示、评比和考试等聚集性活动,尽量减少外出探亲和旅游,尽可能不到人员密集场所。外出时务必佩戴口罩。
九是准确及时上报信息, 严格疫情报告制度, 不得漏报、迟
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