苏教版四年级《平均数》教学设计.pdf

苏教版四年级《平均数》教学设计 教学内容：平均数第 92 页例 1 以及想想做做。 教学目标： 1、使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法。 2 、理解平均数在统计学上的意义，感受数学与生活的联系。 3、发展学生解决问题的能力。 重难点：使学生理解平均数的含义， 初步学会简单的求平均数的方法。 一、激趣导入 1、平时你们都喜欢玩什么游戏啊？（请 2 、3 人说） 2 、师：昨天啊，三年级的小朋友正在进行一场激烈的套圈比赛，让我 们一起去看