关爱每一位学生师德.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 关每一位学生 (德) 学生是每一位教最起的道德要求， 而上我的教很做到所有的学生 一起仁，因有的学生大体永远没有前途， 不论你怎么批判教育都照我行我素； 有的 学生的智商大体确偏低， 管你怎么苦口婆心的帮助， 他是是成上的最后几 名；有些学生大体永远是品劣的学生， 他自上小学起便是班里的蛋鬼， 老的眼 中。而些学生也有自己的小乾坤，有自己独特的日子方式。他排挤所有的老， 存心 造作，惹老生气。面些学生，老逐失了所有的耐心和信心， 他采 取各样手段：体、相体、心。有的老当着全班同学的面狠狠的刺、挖苦他 ，一点点的挖掉他存的那点尊和自信， 甚至全班同学来冷降他， 他没有朋友， 没相关，没有温暖 ?? 耳目击了多似的教育事，我特震惊，些孩子确可救了？ 些教是确自己的学生？ 也，些教身点是好的，他 “恨成”，希翼在自己的教鞭下每一具学 生都成人才，于是 “宁好意，好 ”。知，如此做侮辱了学生的人格，残害了学 生的身心健康，种，是一种无人格尊和人格同等的，是一种畸形的。那么，怎 么做到真实的每一具学生呢？我做到以下四个方面： 一、公正的每一具学生。 曾如此一篇文章《坐在最后一排》 ，文中的主人公叫小叶，她的个子很矮， 却被安排在最后一排， 原因是她的学成不行， 没有格坐在前排或中位置， 那是等 生的有位置。小叶自己又丑又笨， 没有