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冀 教小学 英语语 法 总结 及 练习一、名 词复数规就1．一般情 况下，直接加 冀 教小学 英语语 法 总结 及 练习 一、名 词复数规就 1．一般情 况下，直接加 -s ，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以 s. x. sh. ch 末端，加 -es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以 辅音字母 y 末端， 变 y 为 i, 再加 -es ，如： family-families, strawberry-strawberries 4．以f 或 fe 末端， 变 加 -es ，如： knife-knives ] f 或 fe 为 再 v, Leaf ——leaves 5．不 规就 名词复数 ： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, 1 child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写 出以下各词 得复数Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrypeachsandwichdishbusmanwoman2 child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写 出以下各 词 得复数 I him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box strawberry peach sandwich dish bus man woman 2 二、一般如今 时一般 如今 时根本用法介绍【 No. 1 】一般 如今 时得功效1. 表现事物或人物 二、一般 如今 时 一般 如今 时根本用法介 绍 【 No. 1 】一般 如今 时得功效 1. 表现事物或人物得特性、 状态 ；如：The sky 天空为 蓝色得； is blue. 2. 表现 经 常性或 风俗 性得 行动；如：I get up 我每天六点起床； at six every day. 3. 表现客 观实际 ；如：The earth goes around 地球 绕着太 阳转 ； the sun. 一般 如今 时得 组成 1. be 动词 ：主 语 be(am,is,are) 别的 ；如： 我为一 个男孩； I am a boy. 2. 举动动词 ：主 语 举动动词 ( 其 它) ；如： 我 们学习 英 语； We study English. 3 当 主语为 第三人 称单数 (he, she,it)时，要在 动词 后加 -s或-es；如： Mary likesChinese. 玛丽 喜好汉语 当 主语为 第三人 称单数 (he, she,it) 时，要 在 动词 后加 -s 或-es ；如： Mary likes Chinese. 玛丽 喜好汉语 ； 【 No. 2 】一般 如今 时得变 化 动词 得变革； 1. be 否认句：主 语 其 它； be not 如： He is not a worker. 他不为工人； 一般疑 问 句： Be 主 语 其 它； 如： -Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特别疑 问 句：疑 问词 is my bike? 一般疑 问句；如：Where 2. 举动动词 得 变革； 否认句：主 语 动词 本相 dont( doesnt ) 别的) ；如： ( I dont like bread. 4 当 主语为 第三人 称单数时成否认句；如：He doesnt often play.，要用构doesnt一般疑 问 句： 当 主语为 第三人 称单数时 成否认句；如： He doesnt often play. ，要用 构 doesnt 一般疑 问 句： Do( 它 ；如： 主 语 动词 本相 其 Does ) Do you often play football? Yes, I do. / No, I dont. 当 主语为 第三人 称单数时 般疑 问句；如： ，要用 does 构 成一 Does she go to work by bike? Yes, she does. / No, she does