初中语文主观题常用术语解析.docx

文档收集于互 文档收集于互联网.己重新整理排版.word版本可编辑，有帮助欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 白描：文学创作的一种表现手法?即不加渲染、烘托.不用华丽词藻，而以最经济、最省俭的笔墨，勾 勒岀鲜明生动的形象.其特点是抓住被描写对象的主要特征，蜃寧几笔.形神毕肖。 表达方式：号文章时所采用的反映社会生活，表达思想感情的手段。常用的有一 叙述（顺叙、倒叙、插叙、补叙）、 描写（人物描写、景物描写、细节描写/直接描写、间接描写） 议论 抒情（直接打情，间接拝情一一借景抒情、托物言志等） 表现手法（又称“艺术手法”）：文学创作中，把形象思维的成果用一定的手段（如语言文字,表现岀 来时所运用的种种具体方法，包括一 文学创作中各种叙述、描写、抒怙的方法（见“表达方式”） 讽刺、夸张、象征、比喻、对比等? 艺术方法（又称“创作方法”）:指作家、艺术家在创作过程中认识和表现生活所透循的基木蜿则和方 法.最基本的创作方法是现实主义和浪漫主义两种。 艺术效果：即文艺作品所产生的教育感染作用，也指一部文艺作品内部各种表现手法在塑造形象、表达 主題思想时所起的作用. 艺术形象：文艺作品中所描绘的具体.生动的生活图画，它源于生活而高于生活.主要指入物形象、有 关生活情景的形象? 艺术感染力：人们在观赏文艺作品时，往往被K中的人物行为、命运、生活情景所感动.在精神上得到 满足、愉悦，从而増强对生活中是非、美丑的判断能力.这一心理活动叫美感”，文艺作品这种引进美 感的作用，叫艺术感染力.它届于主客观的统一。 沿气，整个句于具有的感情色彩、气势以及所表示的说话人的态度.通常分为陈述、疑问、感叹、祈使 四种语气. 点实感：文艺作品的外在表现上所给予人的如同现实生活一样的直切的感受，是构成作品直实性的必要 条件.主要指细节. 真实性，指文艺作品反映社会生活所达到的真实程度°真实地反映了社会生活的作品就具有文艺的真 实性,它源于客观生活，但绝不是现实生活的夏制.而是通过对个別、具体的生活现象的描写.揭示出生 活的本质、规律以及揭示的深刻程度.（文艺的真实性根本在于形象的其实.形象愈鲜引生动.愈由有典 型意义.则愈直实感人，作品也愈有真实性。〉 题材：指作家，艺术家根据创作意图将摄取的生活素材加以选择，提炼、加」〉组织到作品中，用以 表现主题思想的材料，即作品中所具体描写的生活事件或生活现象。 叙事性作品的题材包含人物、事件、环境三方面因素 打情性作品的题材则较为简单.一般没有具体人物和完整的事件 题材有时也泛指文艺作品描写的生活氛围，如：匸业題材、农业题材、战争題材等. 素材：作家、艺术家在现实生活中逐渐枳累起来的，尚未经过取舍、提炼和加工的嫁始材料，是形成 题材的基础。 也许我不是最好的.但我是最努力的. 正因为还有缺点和不足，所以我会坚持不懈、拼搏奋进！ 处理诗歌签赏主观题必须具备的知识（补充笔记2） A主耍概念 -.现实主义和浪漫主义 这是文学艺术的两种基木创作方法，现实主义提（H客观地观察现实生活.按照生活的本 来样式精确细騒地描写现实，其实地表现典型环境中的典型人物，比如《诗经》中的“国风” . 杜甫、白居易的诗。 浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽神奇的想象和夸 张手法来塑造形象?比如屈螺、李白的诗歆° 〈二〉、意境 意境是诗歌中“意”与“境”两个因素的和谐统一.“意”是诗人在诗中打发的思想感情.?境”是诗中 所描绘的生活图景?所谓意境.就是诗人要表达的思想感怙与诗中所描绘的生活图弟有机融合而形成的一 种耐人寻味的艺术境界.如陶渊明《tl园ID居）绘岀一种清新自然、安谧美好的农村劳动生活场景?作者 那种淡泊宁静的心情就蕴含在这种生活的场景中.这种包含着作者感情的场景.就构成「这首诗的意境。 ＜ = ＞.形象 诗歌中的形象，既指叙事诗中塑造的人物形象，也指抒情诗中的抒情主人公.更去的则是指诗歌中所描写 的景或物.比如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类都是诗中的形象.如杜牧的《山行》中写山中景色. 有山路、人家、白云、红叶等等，都构成了形象，冃以枫林中经霜的红叶最具神韵. 诗歌中的形象倾注者诗人的思想感情- 可以粗线条白描,也项以浓瘻重彩，精曜细刻:诗歌塑造形象，可以对形象直接描写，也可以间接描写： 可以粗线条白描,也项以浓瘻重彩，精曜细刻: 可以铺垫、衬托.也可以借助想象、联想。 〈四 ＞、风格流派 1*1而在创作中就表现出务自独特的格调.气派和杜甫诗沉郁顿挫.“流派”指思想观点、艺术见 1*1而在创作中就表现出务自独特的格调.气派和杜甫诗沉郁顿挫.“流派”指思想观点、艺术见 岑参为代表的边塞诗人。词的流派在宋代最为成熟：以柳 辛弁疾为代表的豪放派