第一单元数学与我们同行生活中的数——找规律（代数类）苏科版数学七年级上册.docVIP

生活中的数学-找规律（代数） 教学目标： 发现生活中的规律（代数规律） 理解代数规律的几种常用方法和常考题型 能够通过观察、猜想发现规律并进行验证 教学重难点： 发现规律并能用代数表示 掌握找规律的常用方法 讲授内容： 给出几个具体的、特殊的数、式或图形，要求找出其中的变化规律，从而猜想出一般性的结论.解题的思路是实施特殊向一般的简化；具体方法和步骤是（1）通过对几个特例的分析，寻找规律并且归纳；（2）猜想符合规律的一般性结论；（3）验证或证明结论是否正确,下面通过举例来说明这些问题. 数字排列规律题 例1、数字排列规律题 （1）下面数列后两位应该填上什么数字呢 2 3 5 8 12 17 __ __ （2）请填出下面横线上的数字。 1 1 2 3 5 8 ____ 21 有一串数，它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个数是什么 有一串数字 3 6 10 15 21 ___ 第6个是什么数 （5）观察下列一组数的排列：1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…，那么第2005个数是（ ）. A．1 B．2 C．3 D．4 （6）100个数排成一行，其中任意三个相邻数中，中间一个数都等于它前后两个数的和，如果这100个数的前两个数依次为1，0，那么这100个数