快乐的小猴子.docVIP

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快乐的小猴子 设计意图、背景: 本活动可以使幼儿初步了解各种姿势跳跃的动作方法,发展幼儿的跳跃能力,增强下肢力量,提高幼儿身体的协调性。培养幼儿团结合作精神,大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。 活动名称:《快乐的小猴子》 适合班级:小班 活动时间:上午活动课 参加人数:班级全体幼儿 活动目标: 1.幼儿喜欢模仿小动物,体验模仿的乐趣,积极的参加活动。 2.练习爬、跳、平衡的基本动作。 3.幼儿能知道小猴子喜欢吃水果。 活动准备: 1.体育垫4个、跳圈12个、平衡木4个、一根长绳子(上面粘上桃子道具)。 2.比幼儿人数多的桃子道具,塑料筐2个。 活动过程: 1、热身:教师扮演猴妈妈带“小猴子”出去玩,引导幼儿做“猴操”如:走跑交替、扭一扭、挠一挠、跳一跳等活动。 2、教师介绍游戏玩法。 (1)猴子爬“草地”:幼儿分成两组,引导幼儿运用手膝爬的方法从垫子上爬过去,看谁的动作既灵活又快。 (2)猴子跳“火圈”:教师带领幼儿陆续的跳过每个火圈,告诉幼儿身体不能触碰山洞。引导幼儿能根据圆圈的摆放,看谁的动作最快最灵敏。 (3)小猴“过桥”:引导幼儿将手臂侧平伸直,脚踩着平衡木向前走。 游戏“快乐的小猴子”:幼儿扮演小猴子排成两队要先爬过“草地”(体育垫),“火圈”(跳圈)、最后走过“小桥”(平衡木),摘一个桃子,回到场地起点处,放进框里。 3、先让幼儿模拟练习一遍,再正式摘桃子一遍。 4、结束:教师组织幼儿进行身体放松活动如:踢腿、弯腰、甩臂、洗澡等动作。 游戏规则: 1.跳圈”是不能碰到圈。 2.过“桥”时把手臂侧平举,脚踩着平衡木往前走。 3.每个幼儿只捡一个桃子。 活动反思:

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