单片机技术应用课程标准.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE17 精品文档 PAGE 《单片机应用技术》课程标准 1、课程概括 课程性质 本课程是机电一体化专业的专业中心课程，经过本课程的学习，使学生可以掌握以 MCS-51系 列为主的单片机的基本构造、指令系统、存储系统及输入输出接口电路、中止系统、系统扩展等方 面知识；认识单片机组成和工作原理，具备一定的汇编语言程序设计能力。以及察看和剖析问题、 团队辅助、交流表达等能力和综合素质。 课程定位 本课程是机电一体化专业的专业中心课程，是一门理论与实践紧密结合，实践性很强的学科基 础课程，经过把讲堂教学、 实验教学、单片机综合实验设计和毕业设计、 电子竞赛有机地结合一体， 提高单片机技术理论与应用实践应用能力。 本课程在专业人才培养过程中的地位及作用： 本课程以模块化教学为基点，学习情境按照难易程度依次递进的思路设计的。经过该系列项 目的学习，反复训练，学生不只可以掌握 51系列单片机的汇编语言的编写能力，设计小型产品的 设计能力，还可以全面培养其职业规范、职业道德和纪律等综合素质，经过学习的过程掌握工作岗 位需要的各项技术和有关专业知识。 与其他课程的关系 与前导课程的联系：学生在学习本课程前，具备基本模拟电路、数字电路的剖析与设计基础，对计算机应用系统应具有一定的认识，经过本课程的学习，要求娴熟掌握典型单片机系统的 设计方法，能利用C51单片机组成实际系统，具备硬件和软件编程能力。 2）与后续课程的联系：使学生经过本课程的学习，使学生掌握51系列单片机的汇编语言的编写能力和设计小型产品的设计能力，为后续独立剖析和设计单片机测控系统的打下基础。 2、课程目标: 经过本学习领域的学习，培养学生以下目标： 知识目标： 1）熟悉常用的单元电路及其功能。 2）掌握keilC51软件和proteus软件的有关知识，熟知常用命令的功能。 3）掌握设计流程。 4）掌握典型应用程序的编制方法。 技术目标： 1）培养学生识读单片机有关的硬件电路图以及汇编语言。 2）能设计单片机简单音调发生器器、交通灯控制系统、存储器扩展等电路。 3）能设计端口扩展等外围电路。 4）能设计需求进行单片机选型。 5）能进行开发板选型。 6）能利用开发板设计电子产品。 7）能根据需求设计程序流程图。 8）能识读单片机有关的程序代码。 9）能运用keilC51和Proteus集成开发环境，编写、编译、调试源程序并能设计绘制硬件电路图。 10）能运用仿真器对单片机系统进行仿真设计。 11）能进行经典算法的编程，并学会优化算法的有关技巧。 情感与态度目标： 1）培养学生乐与思考、敢于实践、做事仔细的工作作风 2）培养学生好学、谨慎、谦逊的学习态度 3）培养学生健康向上、不畏难、不怕苦的工作态度 4）培养学生优秀的职业道德，职业纪律 5）培养学生按照严格的安全、质量、标准等规范的意识 6）培养学生自我检查、自我学习、自我促使、自我发展的能力 7）培养学生善于交流交流和团队辅助的能力 8）培养学生培养学生敢于创新、敢于发现的能力 9）培养学生项目管理应用的能力 3、课程内容与要求、参照学时、教学方法建议 本课程包含6个学习项目，每个项目包含的主要教学知识点，分派课时，以及学生应具备的能力如下： 编 能力训练 有关支撑知识 实现的能力目标 训练方式手段及步骤 号 项目名称 1、认识keil和proteus软件 1、理解P1口亮灯工作原理； 4MAT教学设计 2、P1口亮灯的硬件电路原理； 2、认识单片机的调用指令、 多媒体演示 1 信号灯控 3、P1口八灯变幻闪烁所需的指 返回指令、跳转指令、循 师生互动、提问引导 制系统的 令； 环指令，会用传送指令、 着手实验、巡回指导、 设计 4、利用传送指令、调用指令、 调用指令、返回指令、跳 结果说明与剖析 返回指令、跳转指令等编写 转指令及循环指令编程实 实际的单片机程序； 现亮灯的变幻闪烁； 5、软件仿真调试及程序固化。 3、掌握软件仿真调试及程序 固化的方法。 4、掌握keil 和proteus 的联 调 1、掌握硬件电路检测的方法 4MAT教学设计 音调发生 1、认识单片机的开发系统 2、掌握软件的调试方法 多媒体演示 2 器系统的 2、认识子程序及调用 3、掌握软件的联调 师生互动、提问引导 设计 着手实验、巡回指导、 结果说明与剖析 1、认识抢答器的实现方法 1、掌握KeilC51数据传送， 4MAT教学设计 2、掌握51系列单片机的指令系 算术运算，逻辑运算，控制转 项目实施方法比较 3 抢答器的 统 移，位操作指令的功能 多媒体演示 设计 3、理解伪指令的功能与意义 2、可以正确选择指令 师生互动、提问引导 4、掌握寻址方式的特点与寻址范 3、判断指令的正确与否， 并且 着手实验、巡回指导