（完整版）五步十环节课时设计结合学校要求第十章生物的生殖和发育第一节人的生殖和发育.docxVIP

优选佳构资源 欢送下载选用教 学 设 计10 月 9 日课型：新讲课第 5 周 上课时间20** 年课题第十章 生物得生殖与发育第一节 人得 优选佳构资源 欢送下载选用 教 学 设 计 10 月 9 日课型：新讲课 第 5 周 上课时间 20** 年 课题 第十章 生物得生殖与发育 第一节 人得生殖与发育 课时摆设 第 3 课时（本单位或章节共 3 课时） 知识目的：可以说出人体发育分为胚胎发育与胚后发育两大阶段；可以说出胚后发 育得分期；可以说出芳华期在人体发育历程中得紧张性；可以说出芳华期男性、 女性在身材形状、脑与心肺功效上得变革； 讲授 目的 本领目的：通过对图表得阐发、造就门生阐发资料、阐发题目得相干本领； 情绪、态度目的：通过对芳华期生长与发育特点等知识得学习，使门生创建渐渐起 生物生长发育得辩证唯物主义看法； 学习 目的 讲授 重点 芳华期生长发育得特点 ，使用相干图表，让门生 办理要领：男女在芳华期得发育历程中有着各自得特点 讲授 难点 对其举行阐发，熬炼门生得阐发本领，从而更好地为讲授效劳； 教法 自主 ·相助 ·探究 第十章 生物得生殖与发育 一、人得生长发育分期 胚胎发育 第一节 人得生殖与发育 婴儿期（出生～ 1 岁） 幼儿前期（ 1 岁～ 3 岁） 板书 计划 （流程 图） 胎后发育 幼儿期（ 3 岁～ 6、 7 岁） 童年期（ 6、 7 岁～ 11、 12） 芳华期（ 10 岁～ 20 岁） 二、芳华期生长发育得特点 身高敏捷增长、体重敏捷增长、出现第二性征 脑发育渐渐美满、心肺功效加强 生殖器官渐渐发育成熟 缺好门生班级、姓名： 门生 出勤 优选佳构资源欢送下载选用讲授历程五步十环节计划要求环节 1 师友互查：西席出示上节课得温习相助提要，提要可以为重点知识提要，也可以为检测题大概别的情势，师友凭据 优选佳构资源 欢送下载选用 讲授历程 五步 十环节 计划要求 环节 1 师友互查：西席出示上节课得温习相助提要， 提要可以为重点知识提要，也可以为检测题大概别的 情势，师友凭据西席出示得温习相助提要查抄交换已 学知识；先师友自查，后师傅重点查抄学友；与此同 时，西席巡视，有针对性地针对单薄学友举行抽查、 引导；【师友为主】 自主学习时要给 门生充实得自学 时间，但凡门生 通过自学已经会 呢得果断不教， 西席要故意识地 引导门生本身阅 读、本身视察， 造就门生精良得 自学风俗，进步 自学本领；门生 通过自主学习， 就有呢知识铺 垫，便于进一步 发明题目，办理 题目，从而为互 助学习做好准 备； 温习检测题 1 ．以下关于人得生殖与发育得表达中，精确选项 （ ） A．受精作用产生在女性子宫里 B．胎儿与母体举行物质互换得器官为脐带 C．睾丸与卵巢为产生生殖细胞与排泄性激素得器官 D．女性输卵管结扎后将不再产生月经 2．人得胚胎发育为从受精卵开始得，从受精卵得形成 到婴儿得出生要履历得场合为①卵巢②睾丸③输卵管 （一） 温故知新 ④子宫⑤输精管⑥阴道 （ ） 5 分钟 A.①④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D. ③④⑥ 环节 2 西席引导：西席面向全班查抄师友对重难点知 识得把握环境，先学友答复，后师傅增补点评，西席 点评师友得答复，并创设相干情境，导入新课学习， 出示新授相助提要，相助提要得内容包罗根底知识、 拓展知识以及据此计划得题目，题目得计划要联合考 点，要有条理；西席引领师友先举行知识梳理，夸大 重难点，相助提要中得知识点用差别颜色表现，以便 于门生区分重难点，而且在每一个知识点得背面都要 标明在讲义上得页码位置；【西席为主】 优选佳构资源欢送下载选用讲授历程五步十环节计划要求环节 1 师友解惑：师友凭据提要自主探究新知识，先自主看书思在探究释疑这考，然后师友举行相助交换，交换根底知识时由学友先说，师傅一步中，西席增补；交换拓展知识时由师傅引导学友举行探究，夺取突破重可适时提出疑点、难点；师友交换自学环境时假如学友没有提出迷惑 优选佳构资源 欢送下载选用 讲授历程 五步 十环节 计划要求 环节 1 师友解惑：师友凭据提要自主探究新知识，先自主看书思 在探究释疑这 考，然后师友举行相助交换，交换根底知识时由学友先说，师傅 一步中，西席 增补；交换拓展知识时由师傅引导学友举行探究，夺取突破重 可适时提出疑 点、难点；师友交换自学环境时假如学友没有提出迷惑性得问 惑，引导门生 题，师傅可以联合相助提要向学友提出题目，查抄学友得自主学 讨论阐发，寻 习结果；假如学友提出自主探究历程中没有办理得题目，由师傅 找知识间内涵 资助办理；假如师傅也无法办理，可由师傅向其他师友组讨教， 接洽，真正让 也可扣问老师，也可对仍存在得迷惑题目作出标记，预备全班交 门生知其以是 流时提出去配合办理；与此同时，西席