语文：第12课《人生》教案（人教新课标九年级下）.docVIP

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2021-06-28 发布于重庆
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语文：第12课《人生》教案（人教新课标九年级下）.doc

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《人生》教学设计教学设计教学目标一、知识与能力 1在学习中培养学生对课文的整体感知能力。 2培养学生概括提炼、分析归纳的能力。 3鼓励学生发表独特的见解；延伸拓展，学以致用，培养学生的文字表达能力、与老师和同学合作交流的能力。 4学习文中生动形象的比喻句，并运用形象的比喻抒写生命和人生。二、过程与方法 1反复阅读课文，在朗读中感知作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解。 2鼓励学生对课文的内容有自己的心得，能发表自己的看法，尤其是鼓励学生发表独到的见解，并用合作的方式，共同探讨问题，在思辨的过程中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的对话。 3由于篇幅所限，作者在本文中只写