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13.旅鼠之谜
教学目标:
知识和能力:了解和学习科普作品的写法,学习科普作品深入浅出的语言特点,体会数字运用和表达方式的综合运用。
过程和方法:学习本文巧妙地贯串和组织材料的方法,多朗读作品,抓住关键词语。
情感态度和价值观:培养一些正确的科学观,了角一些科学知识,警示人类。
教学重点:反复阅读,从事实中概括提炼观点,归纳旅鼠奥秘。
教学难点:学习“以记叙的框架、对话的方式介绍科学知识”的写作手法。
教具准备:多媒体课件
教学课时:一课时
教学步骤:
一、情境导入,展示旅鼠图片。
二、出示学习目标。
?1.阅读课文,归纳北极旅鼠的三大奥秘。
?2.学习“以记叙的框架、对话的方式介绍科学知识”
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