少先队辅导员事迹材料.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE14 精品文档 PAGE 优异少先队辅导员事迹材料 德州市陵县开发区普利森希望小学 张玉娟 “山东省优异少先队辅导员”申报表 姓名 张玉娟 性别 女 民族 汉 照 出生 1987 政治相貌 文化程度 本科 片 年月 参加工 2007年11月 从事少先队工作时间 2008年9月 作时间 单位 少先队辅导员、舞蹈社团团长、图书 联系 职务 管理员、二年级班主任 电话 2007年从事教育工作， 2008 年接任少先队辅导员至今，在全身心地投 入少先队事业的同时，让我体验了各样角色，使我练就出一身本领，让我的智慧，在这里碰撞，能力在这里提高。在丰富多彩的学校活动中和同学们一同成长。一分耕作，一分收获： 2008年县教师演讲比赛二等奖。 2009年全市电化教学优质课《小壁虎借尾巴》获得三等奖。 第三届乡村文化艺术节获得二等奖；陵县形象大使获得创意奖。 事迹简介及 2011 年荣获山东省乡村优异文化人才； 全县小学美术教师基本功比赛中 受奖赏情况  获一等奖； 2013年中国教育实践与研究论坛论文大赛中：论文《 让学生在体育课 堂中体验快乐 》荣获大赛一等奖；论文《 让乡村小学生口语社交课“活” 起来 》荣获大赛一等奖；论文《 新课程标准下小学生学生差别的教育研究 “慢生”更需要呵护与尊重 》荣获大赛二等奖。论文《雪地里的小画家》荣 获大赛一等奖；课件《雪地里的小画家》荣获大赛二等奖。 论文《让音乐为孩子插上飞翔的翅膀》获得二等奖； 县级人力资源 县级团委建议 县级教育部门建议 和社会保障部门建议 年 月 日 年 月 日 年 月 日 市级团委建议  市级教育部门建议  市级人力资源 年  月  日  年 月  日  和社会保障部门建议 年 月 日 授予何种奖赏 团省委建议 省教育厅建议 省人力资源 和社会保障厅建议 年 月 日 年 月 日 年 月 日 优异少先队辅导员候选人简介 张玉娟 女2007 年从事教育工作， 2008年接任少先队辅导员至今， 在全身心地投入少先队事业的同时，我也深深地爱上了少先队事业，让我 体验了各样角色，使我练就出一身本领，让我的能力在这里提高。在丰富 多彩的学校活动中和同学们一同成长。一分耕作，一分收获。撰写的多篇 论文、多媒体的课件优质课在中国教育报及省市级组织的活动中多次获奖。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深信，经过多方面的实践、探索， 在此后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头 人，用爱心和恒心培育了一批批优异少先队员。 优异少先队辅导员事迹材料 陵县开发区普利森希望小学 张玉娟 “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”不知不觉已担当我校少先队辅导员8年了。时至今天，我仍记得我的前辈的谆谆教诲：“少先队是祖国的希望更是 学校的希望！”所以我常以“位卑未敢忘忧国”鼓励自己，专心做好一名优异的、适应时代要求的少先队辅导员。 一、打铁先要自己硬，做孩子的表率。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话： “教师个人的典范，关于学生的 心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对中队辅导员有着一 种特殊的信任和依靠情感。 在学生眼前辅导员就是一面镜子、一本书，他的 自己素质、道德涵养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个 “红领巾”的楷模。 时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起典范带头作用， 因此，在班级工作中我时刻注意自己形象，事事从我做起，以优异的形象率 先垂范，潜移默化地影响着我的学生。 二、爱心+真心=学生健康成长。 我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，少先队工作与学生的德 育工作是融为一体的。在工作中，我尝试着变“成才”教育为“成人”教 育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。为了架起师生 间相互依靠的桥梁，培养师生间优异的情感基础，而我也总是专心让自己 成为他们的朋友，真切地感觉他们的喜怒哀乐。充满热情地培养他们，认 真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他们、帮助他们，不 断发现他们的优点，并赐予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、 一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、感人心魄的教育过程。 我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感觉爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真切得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真切去爱别人。 记得今年四月份的一天清晨起床后，结膜炎又犯了，在讲台上，眼睛 不停的落泪，孩子们见状不知所措， 纷繁叫着“老师，老师 ,,您怎么了？” 我心里瞬间感觉很宽慰。虽然很难受，但仍是坚持上课，我舍不得孩子们 微笑着看着我。好多同学都不约而同的走到我跟前说：“老师，祝愿你快点好起来！”我真高兴孩子们能真切懂得去关心别人。 三、抓