人教版七级下册坐标方法的简单应用同步练习.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 坐标方法的简单应用同步练习 一、选择题 1．过点C（﹣1，﹣1）和点D（﹣1，5）作直线，则直线CD（　　） A．平行于y轴 B．平行于x轴 C．与y轴相交 D．无法确定 2．已知点A（m+1，﹣2）和点B（3，m﹣1），若直线AB∥x轴，则m的值为（　　） A．2 B．﹣4 C．﹣1 D．3 3．在如图所示的5×5方格纸中，图（1）中的图形N平移后如图（2）所示，则下列关于图形N的平移方法中，正确的是（　　） A．先向下平移1格，再向左平移1格 B．先向下平移1格，再向左平移2格 C．先向下平移2格，再向左平移1格 D．先向下平移2格，再向左平移2格 4．如图，图1与图2中的三角形相比，图2中的三角形发生的变化是（　　） A．向左平移3个单位长度 B．向左平移1个单位长度 C．向上平移3个单位长度 D．向下平移1个单位长度 二、填空题 5．会议室“2排3号”记作（2，3），那么“3排2号”记作 。 6．在平面直角坐标系中，点A的坐标为（﹣1，2），点B的坐标为（5，4），则线段AB的中点坐标为 。 7．已知线段AB是线段CD平移得到的，点C（﹣1，2），B（3，3），D（2，5），则点C的对应点A的坐标为 。 8．如果甲图形上的点P（﹣2，4）经平移变换后是Q（3，﹣2），则甲图上的点M（1，﹣2）经这样平移后的对应点的坐标是 。 9．点P（3，4）向上平移2个单位，向左平移3个单位，得到点P的坐标是 。 10．已知点A（2，7），AB∥x轴，AB＝3，则B点的坐标为 。 11．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示点A，（0，4）表示点B，那么点C的位置可表示为 。 三、解答题 12．在平面直角坐标系中，顺次连接A（﹣2，1），B（﹣2，﹣1），C（2，﹣2），D（2，3）各点，你会得到一个什么图形？试求出该图形的面积． 13．某区进行课堂教学改革，将学生分成5个学习小组，采取团团坐的方式．如图，这是某校八（1）班教室简图，点A、B、C、D、E分别代表五个学习小组的位置．已知A点的坐标为（﹣1，3）． （1）请按题意建立平面直角坐标系（横轴和纵轴均为小正方形的边所在直线，每个小正方形边长为1个单位长度），写出图中其他几个学习小组的坐标； （2）若（1）中建立的平面直角坐标系坐标原点为O，点F在DB的延长线上，直接写出∠FAB、∠AFO、∠FOD之间的等量关系　 　． 14．如图的方格中有25个汉字，如四1表示“天”，请沿着以下路径去寻找你的礼物： （1）一1→三2→二4→四3→五1 一 二 三 四 五 1 我 力 习 天 的 2 会 上 是 学 好 3 帅 就 更 棒 努 4 优 最 行 了 可 5 能 爱 秀 明 哥 （2）五3→二1→二3→一5→三4 （3）四5→四1→一2→三3→五2． 15．在平面直角坐标系中，顺次连结点A（﹣2，0）、B（0，﹣2）、C（2，0）、D（0，2）所得的四边形ABCD是怎样的四边形？并说明理由． 16．在平面直角坐标系中，顺次连结A（﹣3，﹣2），B（3，﹣2），C（1，1），D（﹣2，1）各点，你会得到一个什么图形？在给定坐标系中画出这个图形求出该图形的面积． 17．已知点P（2m+4，m﹣1）．试分别根据下列条件，求出点P的坐标． （1）点P的纵坐标比横坐标大3； （2）点P在过A（2，﹣3）点，且与x轴平行的直线上． 18．如图，用（0，0）表示A点的位置，用（3，1）表示B点的位置，那么： （1）画出直角坐标系； （2）写出△DEF的三个顶点的坐标； （3）在图中表示出点M（6，2），N（4，4）的位置．