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- 2021-06-28 发布于广东
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周密思考
勤工俭学,平安第一
一、授课时间:20xx年6月15日第一节 二、讲授课题:?勤工俭学,平安第一? 三、教学目标: 1.通过学习,让学生了解勤工俭学中的平安涵义 2.使学生理性认识勤工俭学中的平安 3.能在学生的勤工俭学过程中起一定的指导作用 四、教学重点: 1.勤工俭学中的平安涵义 2.在勤工俭学中,应注意什么样的平安?怎样注意平安? 教学难点:如何做到平安勤工俭学 突破方法:分析现实中的案例,从中吸取经验教训 五、课时安排:一课时 六、授课方法:理论讲授法、案例分析法、讨论法 七、教学过程〔主要教学内容与过程〕 〔一〕组织教学:全班齐唱校歌。 〔二〕导入课程:最近,陕西省少工委与陕西天亩公司联合开展“天亩蓖麻爱心助学活动〞,让小学生利用校园、自家房前屋后及其它闲散土地种植蓖麻,因无视宣传蓖麻籽的毒性,致使泾阳县131名小学生误食蓖麻籽中毒。 由此可以看出,我们不能无视勤工俭学中的平安问题。 〔三〕讲授课程 1. 勤工俭学的原因 调查发现,当今学生参加勤工俭学的目的如下:a.有的主要是为了钱〔占47%〕,但为钱的动机却不一,他们或是由于家庭经济困难而想减轻家庭负担,或是想过得潇洒一点,或是想弥补自己的“财政赤字〞等等。B.有的主要是为了培养能力,认识社会,增加自己的人生阅历,锻炼自己的意志
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