语文：第12课《罗布泊，消失的仙湖》教案（人教新课标八年级下）.docVIP

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2021-06-28 发布于重庆
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语文：第12课《罗布泊，消失的仙湖》教案（人教新课标八年级下）.doc

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12．罗布泊，消逝的仙湖吴刚教学目标：知识与能力目标： 1．积累词语，掌握“萧瑟、和煦”等词的读音形义并学会运用； 2．了解报告文学的文体特征； 3．了解罗布泊消逝的原因，理解作者强烈的忧患意识过程与方法目标： 1．运用设问、概括提要的方式理清行文思路，培养学生筛选信息、概括要点的能力和语言表达能力； 2．揣摩语言，体会课文语言底真实性、形象性、抒情性，增强语感，丰富语言积累；情感与价值目标：培养学生的生态意识、环保意识、可持续发展意识。教学重、难点： 1．了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化的原因。 2．了解环境遭受破坏的深层原因，明确我们在以后的开发中应吸取哪些教训？课时