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第 15课《谈读书》同步练习题及答案 第 15课《谈读书》同步练习 一 . 给下面加点的字注音： 1.狡黠（） 2 藻饰（） 3 诘难（） 4 滞碍（） 5 味同嚼蜡（） 6 吹毛求疵（） 7 矫（） 8 睾（）肾 9 阐证（） 10 要诀（） 二、将下列的成语及其解释连线 味同嚼蜡为了小的利益，造成大的损失。 吹毛求疵指一下子弄通了某个道理。 寻章摘句形容写文章或说话枯燥无味。 豁然贯通比喻故意挑毛病，找缺点。 因小失大指读书只局限于文字的推求。 三、文学常识填空 《谈读书》一课选自《》 ，作者，国家、家。著有《》 、 《》等。 《不求甚解》一课选自《》 ，作者，作家。 四、根据课文内容填空 1 、在《谈读书》中，作者的论述思路是什么？ 2、在《谈读书》中，作者所表明读书的作用是什么？ 《不求甚解》一文的文章结构是什么？ “不求甚解 ”的确切含义是什么？ 五、课内文段阅读 【甲】读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处 幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世 判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、 全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛 则矫，①全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读 书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而 书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。