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中文摘要
目前,我国职业学校普遍存在着忽视语文教育作用的现象,课堂
上死气沉沉,学生厌学,教师厌教,教学效率低下。而传统的语文课
程,语文教育方式、方法,也难以适应培养新型的职业学校应用人才
的要求。本文从历史、课程、职教观、教师素质及生源素质等几个方
面分析了这些问题产生的原因,并以课堂教学中应讲究教学艺术为主
要突破口,从教师素质、教学内容、教学方法三个方面探讨了解决问
题的基本思路。笔者立足教学实践,提出激活策略,意在使职教语文
课堂焕发出生机活力,激发学生学习语文的兴趣,为广大职教工作者
提供一定的理论指导和实践帮助。
关键词:现状 激活 职教 语文
Abstract
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