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小学数学名师工作室工作方案范文 小学数学大师工作室工作计划范文 新版本 一、指导思想 在Xx教育局“名师工作室”建设规划和管理方法的指导下，将师德优秀、热爱教育、愿意为专业成长而努力学习的一线教师吸纳进工作室，形成学习共同体。以理论学习、教学讨论、课堂观察、博客培训、专家指导为主要培训形式，通过成员的自主学习和集中培训，有效提高工作室成员的个人素养和专业素质，努力培养成员逐步成为在小学数学教学领域具有一定知名度和影响力的名师，努力打造一支充满教育智慧的名师工作室团队，真正为我市教育事业的发展做出贡献。 二、工作定位和目标 定位：立足课堂，以“专业指导、同伴互助、交流讨论、共同成长”为宗旨，以网络传播为主体，以课题研究为主线，以课内讨论为切入点，以集中学习和自主学习为主要学习方式，努力打造“学习型”、“智慧型”、“实践型”、“创新型”教师团队。 目标：工作室将围绕中小学名师工作室的总体目标，以三年为周期实施工作计划，有效促进工作室成员的专业成长，充分发挥示范、引导、辐射、激励、创造、展示等功能。预计将在三年周期内举行一次大规模的小组报告会议。 三、工作室工作组设置 1、小学数学工作室工作人员构成： 主持人： 成员： 2.特别任命的顾问： 四.工作内容 1、立足课堂，以课堂教学案例为载体，开展互动式培训。 通过“同课异构课”和“专题研讨”等方式，根据学期确定培训内容，开展课例培训活动，