少年宫自查报告.docxVIP

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  • 2021-06-28 发布于山东
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精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 乡村校校少年宫建设工作自查汇报 ——中心小学 按照《对于仔细做好2013年度中央和省彩票公益金支持乡村校校少年宫项目实施工作的通知》(豫文明办[2013]33号)相关规定和要求,在区文明委、区教科局、区财政局的指导下,我校以全面推进少年儿童素质教育为主线,充足突显乡村校校少年宫的特殊教育职 能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,达成了乡村校校少年宫的建设任务。根据省文明办《对于对乡村校校少年宫项目建设工作进行督查的通知》要求,我校仔细进行了自查总结,现将自查总结情况汇报如下: 一、2013年度项目建设经费和2011年度、2012年度项目运转经费分派使用情况; 2013年中央专项彩票公益金支持马头涧镇乡村校校少年宫建设的首批20万元项目资本下达后,学校严格履行上级规定,按照上级 文件要求对资本使用进行了仔细仔细的计划, 将项目资本全部用于购 买少年宫设备器材上。根据少年宫活动需要,配备了能基本知足青少 年课外活动需求的器材设备,共投入项目资本 182900元。做到专款 专用、公然透明,无截留、挤占、挪用。 2011年度、2012年度无资本投入。 2、2013年度项目建设进展情况(未建成的说明当前进度及 原因,并列出时间表); 我们依靠学校建设“乡村校校少年宫”,主假如充足利用学校现 有的场所,设备、师资,配备必要的文艺娱乐、美术画工、体育器材。我们的少年宫,有的使用学校独立的活动室,有的利用学校现有的教室,主要针对本校学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休 日桌子拉开用于开展活动。学校教室内配有较为先进的远教设备、图书架和学生课间活动必需的体育器材,课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、刺绣、笛子、葫芦丝等兴趣小组的活动室。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。辅导教师队伍已达30多人,由学校有特长的教师兼职,负责组织、指导活动开展。 学校微机室现有电脑30台,用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室;学校图书室拥有12000多册图书和80个阅读座位,能够知足少年宫开展课外阅读的需求。在此基础上,学校还修葺改建音乐、美术、体育器材室兼活动室各1个。别的还定期开展大型群体活动,如作家进校园、艺术节、运动竞技赛等活动,确实发挥对孩子们的培训功能。 3、器材采买方式及配备情况; 器材采买一律采用政府采买形式, 4、组织培训的情况; 发挥教师特长,加强队伍建设。学校充足发挥学校现有专业教师 的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,安排在校教师担当 “乡村校校少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。 现有32名教师担当少年宫兼职辅导员, 其中大专学历的 30人,中级 以上职称的26人,大部分有丰富的教育教学工作经验,基本胜任少 年宫的辅导工作。同时,学校充足挖掘乡土教育资源,选择本乡有特 长并热心未成年人培养教育工作的人员担当校外辅导员, 对少年儿童 进行思想道德和革命传统教育, 指导学校开展器乐和剪纸、 刺绣等具 有浓烈乡土气息的兴趣小组活动, 现已与5人达成邀请意愿,待解决 交通、伙食补助经费后即能够到位开展辅导工作。 学校按学年拟订具 体的辅导员队伍培训计划,组织开展辅导员培训活动。学校现已成立 起一支业务娴熟,热心少儿教育事业的辅导员队伍。 5、项目运转使用情况; 、提高思想认识,加强组织领导。建设“乡村少年宫”,是深入推进乡村未成年人思想道德建设的急迫需要,是确实解决乡村未成年人课外活动场所薄弱状况的有效途径,是不断知足乡村未成年人精神文化生活的重要平台。要充足认识“乡村少年宫”在加强乡村未成年人思想道德建设中的重要作用,以建设“乡村少年宫”为打破口, 确实扭转我乡未成年人活动场所薄弱的状况,进一步拓宽全乡未成年人思想道德建设的阵地,为全乡未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为组长、处室主任、年级组长和少先队辅导员为成员的“乡村少年宫”建设领导小组,全面负责项目建设的抓促工作,实时研究拟订建设实施方案和工作推进表,细化分解各阶段工作任务。各处室组、广大教师要结合各自工作实际,积极主动地参与到“乡村少年宫”的建设中来,努力形成校长负总责、分管领导详细抓、各处室及群团组织共同抓、广大教师积 极参与的齐抓共管的优异格局。 、抓好项目实施,完善配套设备。仔细组织实施中央专项彩票公益金支持“乡村少年宫”建设项目,在抓好现有安闲房子改造的基础上,持续建设好田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场, 德育室、科普活动室、电脑室、手工制作室、棋艺游戏室、科学体验 室、图书室、阅览室、书法室、绘画室等“五场十室”,使“乡村少 年宫”硬件更为坚实,设备更为配套,功能更为完善。抓好科普、美 术、剪纸、音乐、念书、电脑、

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