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高一数学教师工作计划 新的学期即将开始， 我又将面临新的挑战和考验， 如何带好这一届的新生，使其能够适应和掌握高中的数学学习节奏以及知识， 是我目前所要主要考虑的目标。 在这个学期里我担任高二 x 班和高二 x 班的数学老师，两个班的学生共有 xx 人，因为人数较多， 且初中时的数学水平大多参差不齐，给我的未来的教学工作带来了一定程度的困扰， 为了突破这些困难将高中第一个学期的数学教学工作做好， 特根据实际制定本学期的数学教学工作计划如下： 一、新学期的基本要求 是使得学生在九年的义务教育所打下的的基础之上能够更进一 步，对于数学知识能够更加灵活的运用， 最好能够使学生明白数学的 基本思考原理， 了解数学的发展与必要性， 体会其中蕴含着的思想以 及在之后学习生活之中的重要性。 为了要达到这一目标需要想办法提 高学生们的数学学习兴趣， 形成好奇和锲而不舍的钻研精神， 从而引 导出对数学的应用和创新方面的意识，从而提高学生的数学成绩。 二、本学期需达成的目标 首先需要达成学校和教材上规定的基本教学任务， 将一些基础性质的课程夯实， 为今后的深入加强扩展铺好道路， 同时也可以通过这一方法进一步的提升学生的数学基础水平， 培养起基本的数学心态和习惯。 其次则是在教学过程当中分辨出后进生， 设法提高他们的数学学习积极性，使他们品尝到解决难题时的成就感，适当的进行鼓励，通过耐心的鼓舞指导来增强他们的学习信心， 做到一边提高两个班级的优秀率的同时还能减少两个班级之中的不合格的人数。 三、具体教学方面的措施 新学期开始后，通过基础题和常规题目来试探出班级的平均学习基础，并根据班级基础来进行有针对性的教学工作， 同时在教学工作之中注重逻辑思维的培养， 抓好教学方面的质量， 用数学的方式来搞好课堂教学。并且严格按照以课程标准为骨干的教学工作， 做到全面而不遗漏，以考试纲领为主要验证标准。 并且在平时保证练习的次数和时间，通过多想、多练来弥补较差的数学基础，并通过这些练习来指出和矫正学生在解题过程中的错误， 帮助他们掌握住解题的正确思路和方法，积累下深厚的经验，加深对数学概念的理解和掌握。 四、未来展望 我相信能够考上我们学校的学生们都不会差到哪里去， 因此只要我能够严格按照计划的方式来进行教学工作，就一定能够获得收获。 高二上学期作为高中阶段用以学习的重要时期必须要严谨对待才行，尤其是大量新知识的涌入以及过去不扎实的基础肯定会导致部分学生跟不上进度， 这个时候作为数学教师的自己一定要懂得利用相应的教学方法才能够帮助学生稳步前行， 只不过在这点上自己应该要让学生认识到这一学期对于他们今后发展的重要性才行， 为此我根据高二上学期的数学教学任务制定出了相应的工作计划。 这 尤 而作 首先要进行处理的还是学生对于过去所学知识的整合工作， 尤其是在高二所学知识多而杂的情况下导致很多学生到了高二依旧有些 摸不清状况，这个时候身为数学教师的自己应该帮助他们养成理性的思维，有些时候用发展的眼光来看待事物才能够有着较为长远的进步，学生在以前所学的知识中可能存在哪些难题无法得到有效的解 决，他们自身的数学知识又存在着哪些薄弱面需要尽快进行填补， 这些作为一名高二的数学教师都应该有着相应的了解才行， 而且最为重要的还是应该尽快解决这方面的问题以免耽误这学期的需要学习的知识。 在这学期的教学工作中应该要懂得抓住教材中的重点进行讲解，尤其是部分同学对于几何类型的题目有着非常模糊的概念， 作为数学教师的自己必须要能够帮助学生理清思路才能找到解题的关键， 而且在这个阶段自己应当懂得利用有限的时间解决大多数同学的难题， 只有先了解学生在哪方面存在着不足才能够做到具体问题具体分析， 做到这一点以后才能够开始布置相应的作业来稳固他们所学的知识。 需要注意的便是考试的无情并不会给予学生任何的解释机会， 尤其是平时所学知识是否扎实都能够通过这一手段进行检验， 因此作为数学教师的自己必须要使用题海战术才能够快速有效地帮助他们掌 握相关的知识点，在每节课上讲解最为重要的个别题型以后再迅速展开小型考试，当下课的那一瞬间刚好就能够达到收卷的一个程度，样做也是利用学生的紧迫感来帮助他们习惯于快节奏的做题方式，其是时间上的利用以及相关习题的准确度才是最为重要的事情， 为数学教师的自己就可以利用下课后的时间快速进行阅卷， 在这之后 就可以利用下次上课的时间讲解试卷中错误率比较高的一些题型。 身为高二上学期这个阶段的数学教师必须要懂得利用时间才行， 只有让学生懂得时间的流逝对自身的威胁性才能够激发他们的紧迫 感，须知在学习方面的问题只有让学生自己引起重视才能够更好地提 升他们的数学成绩。