【暑假预习】2020-2021学年人教版数学七年级上册讲义：第8讲：实际问题与一元一次方程（不含答案）.pdfVIP

第八讲 实际问题与一元一次方程 【知识梳理】 知识点一、用一元一次方程解决实际问题的一般步骤 列方程解应用题的基本思路为： 分析 求解 ．由此可得解决此类 问题方程解答 抽象 检验 题的一般步骤为：审、设、列、解、检验、答． 知识诠释： （1）“审”是指读懂题目，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量，以及它们之间的 关系，寻找等量关系； （2）“设”就是设未知数，一般求什么就设什么为x，但有时也可以间接设未知数； （3）“列”就是列方程，即列代数式表示相等关系中的各个量，列出方程，同时注意方程两 边是同一类量，单位要统一； （4）“解”就是解方程，求出未知数的值； （5）“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义，当有不符合的解时，及时指出，舍去 即可； （6）“答”就是写出答案，注意单位要写清楚． 【典型例题】 类型一、和差倍分问题 例1．旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%，第二次旅程中用去剩余汽 油的40%，这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少 1公斤，求油箱里原有汽油多少公斤？ 举一反三： 【变式】某班举办了一次集邮展览，展出的邮票若平均每人3 张则多24 张，若平均每人4 张则少26 张，这个班有多少学生？一共展出了多少张邮票? 第 1 页 共 7 页 类型二、行程问题 1．车过桥问题 例2．某桥长 1200m，现有一列匀速行驶的火车从桥上通过，测得火车从上桥到完全过桥共 用了50s，而整个火车在桥上的时间是30s，求火车的长度和速度． 举一反三： 【变式】某要塞有步兵692 人，每4 人一横排，各排相距 1米向前行走，每分钟走86米， 通过长86米的桥，从第一排上桥到排尾离桥需要几分钟？ 2 ．相遇问题 （相向问题） 例3．昆曲高速公路全长 128千米，甲、乙两车同时从昆明、曲靖两地高速路收费站相向匀 速开出，经过40 分钟相遇，甲车比乙车每小时多行驶20千米．求甲、乙两车的速度． 举一反三： 【变式】甲、乙两辆汽车分别从A、B 两站同时开出，相向而行，途中相遇后继续沿原路线 行驶，在分别到达对方车站后立即返回，两车第二次相遇时距A 站34km，已知甲车的速度 是70km/h，乙车的速度是52km/h，求A、B 两站间的距离. 第 2 页 共 7 页 3 ．追及问题 （同向问题） 例4．一辆卡车从甲地匀速开往乙地，出发2 小时后，一辆轿车从甲地去追这辆卡车，轿车 的速度比卡车的速度每小时快30 千米，但轿车行驶一小时后突遇故障，修理15分钟后，又 上路追这辆卡车，但速度减小了三分之一，结果又用两小时才追上这辆卡车，求卡车的速度． 4 ．航行问题 （顺逆流问题） 例5．盛夏，某校组织长江夜游，在流速为2.5千米/时的航段，从A 地上船，沿江而下至B 地，然后溯江而上到C地下船，共乘船4 小时．已知A、C两地相距 10千米，船在静水中 的速度为7.5千米/时，求A、B 两地间的距离． 5 ．环形问题 例6．甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步，甲分钟跑240米，乙每分钟跑200 米，二 人同时同地同向出发，几分钟后二人相遇？若背向跑，几分钟后相遇？ 举一反三： 【变式】两人沿着边长为90m 的正方形行走，按A→B→C→D→A…方向，甲从A 以65m/min 的速度，乙从B 以72m/min 的速度行走，如图所示，当乙第一次追上甲时，在正方形的哪 一条边上? 第 3 页 共 7 页 类型三、工程问题 例7．一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管，单独开甲管6 小时可注满水池；单 独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9 小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放 2 小时，然后打开丙管，问打开丙管后几小时可注满水池? 举一反三： 【变式】一件工作，甲单独做15 小时完成，乙单独做 10 小时完成，甲先单独做9 小时，后 因甲有其他任务调离，余下的任务由乙单独完成，那么乙还要多少小时完成？ 类型四、配套问题 （比例问题、劳动力调配问题）