部编新人教版八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 1.给加点字注音 ǎo(晓)得恐bù(怖)  最后一次演讲闻一多同步练习 ,根据拼音写出相应的汉字。 卑li(è劣) tú(屠)杀 chuí(捶)击 毁坏(huǐ) ． 卑鄙(bǐ) 强横(mán) 赋予(fù) ． ． ． 2.下列句子中,加点词语使用不适合的一项为哪一项 (B) A.经过暗杀革命人士来维持专制统治,这种卑鄙无耻的行径令人发指。 ．．．． B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸地回到座位上。 ．．．． C.这件事我做得光明磊落,问心无愧。 ．．．． D.反动派想经过谣言来挑拨离间 、迷惑人心。 ．．．． 【解析】B项,“偷偷摸摸”,形容瞒着人做事,不敢让人知道。此处形容手脚动作轻, 应当用“轻手轻脚”。 3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项为哪一项 (D) A.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的荣耀!也是昆明人的荣耀! B.你们以为打伤几个,杀死几个,就能够了事,就能够把人民吓倒了吗? C.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 D.一二·一是昆明的荣耀,是云南人民的荣耀。 【解析】D项,“一二·一”应加上双引号。 4.指出下列句子所使用的修辞手法。 (1)今天,这里有没有特务?你站出来! (设问) (2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”。 (引用) (3)你们完了,快完了! (反复) (4)你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗? (反问) 5.按要求变化句式。 句子:历史上没有一个反人民的权力不被人民毁坏的! ①变成肯定句: 历史上所有反人民的权力都被人民毁坏了。 ②变成主动句: 人民毁坏了历史上所有反人民的权力。 (或:人民把历史上反人民 的权力全都毁坏了) 6.本文标题中的“最后”一词的详细含意是 (D) 闻一多是当天演讲的人中最后一个演讲的。 B.李公朴先生演讲过了,后来闻一多先生又演讲。 C.李公朴演讲被杀害,闻一多先生演讲又被杀害了。 D.这是闻一多先生生前的最后一次演讲。 【解析】D项,闻一多先生那天演讲完 ,当天下午就被公民党特务暗杀了。因此那 次演讲成为他生前最后一次演讲。 7.爱国是一个公民最少的道德 ,也是中华民族的优秀传统。为此 ,学校准备开展一 次爱国主义教育活动,请你积极参与并达成下列任务。 (1)【活动一 爱国人物故事会】中华五千年的历史中,无数的仁人志士如闪烁的 群星。请列举一个你喜欢的历史上的爱国名人 ,并简要归纳他的事迹。 示例一:林则徐虎门销烟,维护中华民族的尊严。 示例二:文天祥多次拒降,留下《正气歌》。 (2)【活动二爱国名言展示会】平时你一定积累了不少相关爱国的名言警语,请写出两句与大家分享。 示例:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 我们爱我们的民族,这是我们自信心的来源。 ——周恩来 阅读学习探究 阅读课文“你们杀死一个李公朴”到“就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)”,回答下面的问题。 8.选段中的“你们”是指在场的公民党反动派及特务,“我们”是指爱国人士,包括演讲者。将“你们”与“我们”对举,其作用是表达了作者的爱憎分明、立场坚定。 9.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话 ?(摘出原句) 人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 10.为了证明观点,闻一多从正、反两方面举了例子 ,这两个例子分别是什么?(摘出 原句) :“看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!别的还有广大的市民!”反:“希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?” 11.选段中的“黑暗”和“光明”分别指什么? “黑暗”指反动派统治,“光明”指人们解放。 12.如果请你在演讲比赛中朗诵《最后一次演讲》 ,你认为应当表现出这篇演讲词 的什么特色? 感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和传染力。 (金华中考)阅读下面的文字,达成后边的问题。 中国不亡,有我! 齐邦媛 抗战爆发后,整整一年间,我家随着流亡学生颠沛半其中国,从南京到达重庆。1938年11月的一个早晨,爸爸送我去沙坪坝的南开中学上学。在这里六年,我成长为一个健康的人,心智发展,奠立了一世积极向上的性格。 日本人占领东北后,又向华北伸出侵略的魔爪。数年间,天津的南开中学和南开大学经过游行呼吁自强,呼吁爱国抗日。校长张伯苓先生深知形势危急,战争只是早晚的问题,因此早在1936年即到重庆觅地成立南开中学分校,由沙坪坝乡绅捐地,各界捐钱盖校舍,第一年即招收了160名学生。卢沟桥开战后,南开是第一所被日本人炸毁的学校,也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。南开中学在抗战最困难的八年中,教育了数万青年,每个人几乎都是张伯苓精神的延伸。 张校长创业立世全靠坚强的爱国精神,他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我