关于我校语文教学情况的调查与思考.docxVIP

对于我校语文教学情况的检查与思考 纲要：为了更好地认识中等职业学校语文教学的新动 向，实时调整教学方向， 笔者对所在学校的语文学科、 教材、学生等情况开展了检查研究。这对改良教法、提高教学质量将有一定的促使作用。 重点词：语文教学情况；检查；思考 一、检查时间 2006 年 4 月。 二、检查目的 由于所在学校参与了“广东省中职语文实验教材改革研究课题”的实践活动，为了更好地认识教学的新动向，实时调整教学方向， 对学科、教材、学生等情况开展了检查研究。 三、检查方法 （1）取样。检查的样本为本校抽取的 2006 级学生共 60 人。波及的专业有财会、美术两个专业。 2）问卷的拟订。问卷是根据教学的实际情况并结合职业教育的特点，采用是非题和文字题的形式。 3）方法。统一印制问卷，学生不署名答题。问卷汇 总后进行统计和剖析。 四、结果与剖析 这次检查的数据分 4 个部分，结果剖析如下： 1）依次写出你喜爱的科目（以财会专业为例） ：基础会计，计算机，语文，珠算，数学，英语，政治，音乐，体 育。财会专业的学生把语文放在专业课之后、基础课之首是真切可信的，充足体现了学生对语文这一公共基础课的喜爱。 2）写出你喜爱的 10 篇课文：《呼喊生命教育》 《最后的常春藤叶》《致橡树》《我愿意是急流》 《项链》《与妻书》《登高》《药》《琵琶行》《念奴娇 ?赤壁怀古》。学生的鉴赏能力较强，他们喜欢能