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《窦娥冤》导学案及答案 《窦娥冤》导学案（一） 学习目标 ： 1．了解作家作品；了解元杂剧的特点以及有关知识。 2．了解课文内容。 重点难点 ： 1．元杂剧的剧本构成。 学法指导： 1．熟读课文，初步了解文意 2．查阅工具书或电子网络了解作家作品及戏曲有关常识并解决重点字 资料链接 ： （一）有关元杂剧： 1、 元杂剧的结构形式： “四折一楔子” 元杂剧的“折”相当于现代戏剧中的“幕” ，由同一宫调的一套曲子组成，包括多场次。 “楔 子”相当于“序幕”或“过场戏” ，多用在第一幕前的介绍剧情、人物，也有用在两幕之间的。 2、元杂剧的剧本构成： 唱词：按宫调、曲牌写成的韵文； 宾白：即说白。曲词为主，所以说白为宾。 科介：即现代戏剧中的“舞台提示” 。 3、 元杂剧的角色： 旦：女角色。包括正旦（女主角） 、副旦（女配角） 、外旦（老年女角色） 、小旦（少年女角色） 四类。 末：男角色。也包括正末、副末、外末、小末四类。 净：俗称“大花脸” ，多扮相貌、性格上有特异之处者。 丑：俗称“小花脸” 。多扮次要角色。 此外，还有“卜儿” （老妇人）、孛老（老头儿） 、孤（官员） 、徕儿（小厮） 、细酸（读书人） 等角色。 4、其他：元杂剧多一人主唱，因而又可分为“旦本戏” （女角色主唱）、和“末本戏” （男角 色主唱）两类。 （二）有关作者，吴汉卿号斋叟，金末元初大都人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史 上最早也是最伟大的戏剧作家，他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。 元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，不仅写剧本，有时还登台演唱， 借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有 60 多部，但大都散失，现 仅存 15 部。 《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是 我国十大古典悲剧之一。 1956 年，他的名字被列入世界文化名人之列。 （三）东海孝妇的故事：东海有孝妇，少寡，亡子，养姑（婆婆）甚谨。姑欲嫁之，终于肯。 姑谓邻人曰：“孝妇事我勤劳，哀其亡子守寡。我老，久累丁壮，奈何？其后，姑自经死。 姑女告吏：“妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑，吏验治，孝妇自诬服。具狱上府，于 公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，弗能得。乃抱其具狱， 哭于府上，因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。 （《汉书·于定国传》 ） （四）写作背景：故事发生在元朝，元代统治者是蒙古贵族和官僚，被统治者是劳苦大众。 元统治者不仅对劳动者残酷盘剥，而且实行民族分化的种族歧视政策，以利于巩固统治地位。 他们将全国人口分为四等：蒙古人、色目人、汉人和南人。统治者和地主阶级紧密勾结，共 同压迫各族人民，可以说，劳动人民与统治者的阶级矛盾，是元朝社会的主要矛盾。杂剧《窦 娥冤》反映的就是元朝社会的黑暗现实。 导学过程： 一、知识储备（ A） 1．关汉卿，号 ， 代戏曲作家，也是我国戏剧史上最早、最伟大 的戏剧作家。 代表作品有 、 、 、 等。《窦 娥冤》全名 ，共 ，是我国十大古典悲剧之一。关 汉卿的 和王实甫的 代表了元杂剧的最高成就。 2．元曲四大家为“关”“马”“郑”“白”。其代表作是关汉卿的 ，马 致远的 ，白朴的 ，郑光祖的 。 3．元杂剧： 元代形成的一种把 、