语文:5.5《恶乎往而不可》教案(人教版选修《先秦诸子选读》).docVIP

语文:5.5《恶乎往而不可》教案(人教版选修《先秦诸子选读》).doc

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教学目标:? 1、认知目标? ????(1)掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。? 2·技能目标? ????(1)翻译有关语句和文段。? ????(2)鉴赏、评价文中所用寓言故事。? 3·情感目标? ???(1)了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。? ???(2)学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。? 教学重难点:? 1、??引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。? 2、??引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。? 3、??引导学生领会庄子的奇思奇想。? 课时安排:二课时? 内容与步骤:? 第一课时? 一、导入:? 用一般残疾人与海伦·凯勒进行比较,引出课题。?

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