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科学家牛顿故事 3 篇 牛顿是位伟大的科学家，为自然科学的发展做出了巨大贡献。 天文学方面，牛顿继承并发展了哥白尼、布鲁诺、开普勒等人的研究成果，经过深入地思考和研究， 发现了万有引力定律。牛顿还把这个定律用数学公式表达出来，后来它成为天文学上的基础定律，极大地 推动了对天体运动的研究。同时，它对于研究物体的运动，也有普遍意义。 光学方面，牛顿用三棱镜进行光的实验解释了白光（即日光）是由有色光组织成的，从而奠定了光谱 学的基础。另外，他制成了世界上第一架反射望远镜，能够放大 40 倍，可以看到木星上的卫星，使人类 对天体的观察进入了一个新阶段。 数学上，牛顿创立了二项式定理和微积分学，推动了数学研究的发展。 力学上，牛顿在伽利略力学理论的基础上，建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称 牛顿三定律 ，对近代自然科学的发展影响最大。 牛顿在科学上能够取得这么多的重大成就，是他善于观察思考，勤奋刻苦钻研的结果。 1642 年，牛顿生于英国东南部林肯郡的一个农村。他从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢手工。 18 岁那年，牛顿进入剑桥大学三一学院。 26 岁，就成为剑桥大学著名的数学教授。 年轻的时候，牛顿就非常注意观察自然现象。据说一天傍晚，牛顿在苹果树下乘凉，忽然有一个苹果 从树上掉下来。牛顿觉得很奇怪，苹果为什么掉在地下，而不向天上飞去呢？经过专心思考和研究，牛顿 后来发现了万有引力定律。 牛顿非常勤奋，他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他常通宵达旦地做实验，有时一连六个 星期都在实验室工作。 牛顿虽然是位伟大的科学家，却从来没有骄傲自满过，他谦虚地说：在科学的道路上，我们只是一个 在海边玩耍的孩子，偶然拾到一块美丽的石子。至于真理的大海，我还没有发现呢！ 1727 年，牛顿病逝于伦敦郊区。英国政府为他举行了隆重的国葬。 故事一：坚持求学的渴望 牛顿曾经一度“说谎” ，而且这个不怎么高明的谎言竟然成功地骗过了母亲，这件事情让他一生都难 以忘记。 当时，牛顿的母亲不想让自己的孩子一生贫苦，更不想让天资聪慧的牛顿永远留在乡间，于是就想培 养他独立谋生的能力，要他去学一学经营农产品的买卖。 可是牛顿非常喜欢学校，也非常喜欢读书，但母亲始终不答应他的请求，坚决要他辍学。最后牛顿只 得违心地按母亲的意愿去学习经商。 那些日子里，牛顿每天清早跟着一个老仆人到十几里外的大镇子去做生意。可是这个好学的孩子并不 喜欢经商，他就“偷懒”地把一切事情都交托给老仆人经办，而他自己却偷偷跑到一个地方去读书。 日子一天天过去，牛顿却丝毫没有培养起经商的兴趣和热情，反而使他越发对经商感到厌恶，心里面 只有那些书，那些字里行间的美妙含义，那些在温暖的英国乡间午后度过的读书时光…… 后来，倔强的牛顿干脆就不去镇里经商了，而是嘱托老仆人独自去。可是，他毕竟是个孩子，也怕家 里人发觉，所以他每天还是与老仆人一同出门，不过，走到半路他就停下来，躲在一个篱笆下面读书。 每当傍晚时分老仆人归来的时候，牛顿再装着若无其事的样子，和老仆人一同回家。 牛顿在这个自己编织出来的“谎言”中，悠然自得地读完了许许多多的书籍，少年金色时光里充满了 浓浓的书香。 这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，牛顿正在篱笆下兴致勃勃地读书，却偏偏 被路过的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业，盛怒之下还把牛顿的书一把抢 了过来。可是舅舅一看，牛顿所读的是一本数学书，上面画着各种各样的数学符号，受到了莫名的感动。 舅舅一把抱住牛顿，激动地说： “孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。 ” 回到家后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学，他发觉这个孩子有着超人的禀赋，应该尽可 能地为他提供受教育的机会。在舅舅的帮助下，不久，牛顿终于如愿以偿地复学了。 牛顿用一个孩子的方式坚持着自己求学的渴望与梦想，最后，他也终于等来了成功的那一天。 故事二：平凡少年的不平凡发现 牛顿重新开始了学业，他的性格也渐渐变得敏锐而执着，外人看来，似乎他变得有一点儿难以捉摸。 他经常把自己关在房间里， 谁也不知道他在干什么。 有时到了吃饭时