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2014 年秋四年级语文面试操作试题（教师用） 班级 姓名 一、听力测试。（认真听老师念短文，再回答问题） （ 5 分） 小溪的欢歌 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。 有的人担心上班迟到， 气得厉声高叫； 有的人要去车站接人， 急得连连跺脚； 有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人 人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分 开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说： “大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。 ”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊： “请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前边的， 别停住！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街又畅通无阻，又响起了小溪 的欢歌。 文章记叙的时间是 ，地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。 短文第一自然段中的“小溪”是指 。  ，“大石头”指 短文第三自然段中“争吵不休”的意思是 。 文中的“ ”省略了 。 下列各项正确地反映了本文写作目的的是（ ） A．这篇短文说明小街太窄，交通容易堵塞。 B．这篇短文赞扬了老人热心排解纠纷，维持交通秩序