中考语文基础知识点专题讲练熟语的积累和应用（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 熟语的积累和运用 熟语的积累和运用 知识精讲 知识精讲 一、要点梳理 熟语，指人们所熟习并且经常使用的固定短语，一般不能任意改变其结构。如：马后炮、戴高帽、拦路虎、乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位，包括惯用语、谚语、格言、歇后语和成语，主要来源于人们口头广泛流传的现成语言，或书面语言。 （一）熟语分类 1．惯用语 结构固定，三字结构较多，一般语意具有双重性，除字面的语义外，还具有比喻义或引申意义，多数为贬义。 如：“老油条”比喻人世故圆滑。“踢皮球”一词常用来形容政府职能部门职责不清，相互推诿，办事效率低下。“敲竹杠”比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。 2．谚语 “谚语”就是人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的语句。大多是群众生活中关于自然现 象、农业生产和其他生活现象的经验总结。 例如：“春雨贵如雨”、“瑞雪兆丰年”“早霞不出门，晚霞行千里”、“三百六十行，行行出状元”、 “留得青山在，不怕没柴烧”、“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”、“众人拾柴火焰高”、“天下乌鸦一般黑”、“吃不穷、穿不穷，不会算计一世穷”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。“路遥知马力，日久见人心”、“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“喝水不忘挖井人”、“磨刀不误砍柴工”、“三十年河东，三十年河西”、“三百六十行，行行出状元”、“一年之计在于春”、“不听老人言，吃亏在眼前”、“强扭的瓜不甜”。 3．格言 是具有哲理的言简意赅的语句，往往是名人名言。 例如：“知识就是力量”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“事实胜于雄辩”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“兼听则明，偏信则暗”、“满招损，谦受益”等。 4．歇后语 人民群众口头上流传的一种固定的语句，由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头 用语，其本义在后半部分。歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音，具有俏皮、幽默、含蓄等特点。 例如：“飞蛾扑火——自取灭亡”、“大海里捞针——无处寻”、“泥菩萨过河——自身难保”、“千 里送鹅毛——礼轻情意重”、“西瓜地里散步——左右逢源”、“大路上的电杆——靠边站”、“一个巴掌拍不响——孤掌难鸣”、“八仙过海——各显神通”、“大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人”、 “擀面杖吹火——一窍不通”、“哑巴吃黄连——有苦说不出”、“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“懒婆娘的裹脚——又臭又长”、“芝麻开花——节节高”、“大海里捞针——无处寻”、“孔夫子搬家——尽是书（输）”、“腊月里的萝卜——冻（动）了心”、“旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸（胆）子”、“窗户上吹喇叭——鸣（名）声在外”、“和尚打伞——无发（法）无天”、“小葱拌豆腐——一青（清）二白”。 （二）中考熟语集锦 1.八仙过海，各显其能：八仙：道教传说中的八位神仙。神通：指无所不能；比喻做事各 有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。2.百尺竿头，更进一步：比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。3.吃一堑，长一智：受一次挫折，长一分见识。堑：壕沟，比喻困难、挫折。4.尺有所短，寸有所长：由于应用的地方不同，一尺也有显着短的时候，一寸也有显着长 的时候。比喻人或事物各有各的长处和短处。5.初生牛犊不怕虎：刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人勇敢大胆，敢作敢为。牛犊： 刚生下来的小牛。6.滴水之恩，当涌泉相报：受人一点小小的恩惠应当加倍报答。7.独木不成林：一棵树不能成为树林，比喻一个人力量有限，做不成大事。8.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广 阔的天地里，人们可以自由地施展才能。9.路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的 好坏。指时间可以检验一切。10.磨刀不误砍柴工：比喻花时间做好准备工作，不会耽误工作的进度。11.千里之堤毁于蚁穴：一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成 大乱子。12.前事不忘，后事之师：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。13.青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。14.十年树木，百年树人：培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之 计，也形容培养人才很不容易。15.书到用时方恨少：等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了。16.他山之石，可以攻玉：别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。比喻能帮助自己改正缺点 的人或意见。17.行百里者半九十：走一百里路，