中考语文基础知识点专题讲练病句的辨析和修改（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 病句的辨析和修改 病句的辨析和修改 知识精讲 知识精讲 一、要点梳理 病句的辨析和修改是中考常考知识点，通常会以选择题和解答题的形式进行考查，选择题相对简单一些，一般要求找出没有语病或者有语病的一项，或者找出修改正确或错误的一项即可；解答题相对难一些，一般要求先找出病处或病句，然后改正。无论哪一种形式考查，掌握病句的类型及高频考点非常必要。常见病句类型有以下几种： （一）成分残缺 1．听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 【解析】缺少主语。应去掉“使”，或者去掉“听了”。 2．我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 【解析】谓语残缺，去掉“为”，或者前面去掉“努力”句末加上“而努力”。 （二）成分多余 1．王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 【解析】 “多次”和“反复”语义重复，去掉一项。 2．为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 【解析】附加成分多余，“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。 3．文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。 【解析】 “姹紫嫣红”与“万紫千红”语义重复，去掉一项。 （三）语序不当 1．博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 【解析】多层定语语序不当，应将“几千年前”和“刚出土”换位置。 2．她做了两个丈夫喜欢的菜。 【解析】宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调换到“菜”的前面。 3．赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 【解析】修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。 （四）搭配不当 1．我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。 【解析】动宾搭配不当，宾语是并列的两项，“接待”可和“来访”搭配，删去“和来信”。 2．他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。 【解析】主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不搭配。 3．秋天的香山是个美丽的季节。 【解析】主宾不搭配，可把“季节”改为“地方”。 （五）词语误用 1．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 【解析】词语感情色彩与句意不合 2．今年的产量减少了一倍。 【解析】数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”。 （六）指代不明 1．张老师才到我校，许多老师还不认识。 【解析】到底是谁不认识谁？不明确，应在最后加上“他”，或者在“还”前面加上“他”。 2．小明和小华的同学来了。 【解析】谁的同学， 指代不明。可以有多种改法，比如改为“小明的同学和小华来了”、“小明的同学小华来了”、“小明和小华共同的同学来了”等。 （七）不合逻辑 1．中国长城是世界上没有的奇迹。 【解析】既然世界上都没有，那中国怎么又有呢？应把“没有”改为“仅有”。 2．他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 【解析】先在全班后到全校。 （八）否定不当 1．这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？ 【解析】反问句中的否定词要注意，这句话最终表达了否定的意思，与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。 2．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。 【解析】“防止事故不再发生”，与本意相反，应删去“不”字。 （九）一面与两面前后不对应 1．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 【解析】前后不对应，前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面的意思，前后不对应。可以将“没有”去掉。 2．团结一致是能否搞好工作的关键。 【解析】“团结一致”是正面的一项意思，“能否”是正反两面的意思，因此，可以去掉“否”。 3．具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。 【解析】前面的“具有”和后面的“能否”不对应，因此，去掉“否”或者在句首加上“是否”。 （十）并列不当 1．这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 【解析】“汽水”包含在饮料里，因此二者不能并列，可以去掉“汽水”。 2．参加这项活动的都是共青团员和中学生。 【解析】“共青团员”和“中学生”有交集，不能并列，需要去掉一项，或者改为“参加这项活动的中学生都是共青团员。” 二、方法点拨 （一）如何辨析病句 1．感读 通过阅读，凭借语感先快速找出不符合常规语法表达方式的句子，快速排除。 2．类比 有些词语虽然是近义词，但是在一些固定的搭配中是不可以互换的；例如 “我们要维护来之不易的安定团结局面。”“这位病人现在病情比较稳定。”这两句中的“安定”和“稳定”不可互换。有些词语需要注意感情色彩；例如“老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。”这里的“处心积虑”是个贬义词，用来指老师，显然不适合。因此，在句子中注意这类