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最新人民音乐出版社一年级上册音乐教案 第 1 课 好朋友 教学目标： 一、知识与技能： 能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲 《你的 名字叫什么》、《拉 xx 》。 二、过程与方法： 学习以音乐的方式与教师和同学交往， 喜欢并 乐于参加音乐实践活动。 三、情感、态度、价值观：初步认识课本中的几种音乐学习标志， 尝试以动作和语文表达活泼欢快的情绪。 教学重点： 学习以音乐的方式与教师和同学交往， 喜欢并乐于参 加音乐实践活动。 教学难点：能以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 课时安排： 2 课时 教材简析：《玩具兵进行曲》： xx 作曲家莱昂· xx 塞尔所作。 乐曲用复三部曲式写成， C大调， 2/4 拍。第一部分是单二部曲式， 有一个主题和一个副题，情调 xx 活泼。《口哨与 xx 》是由 xx 作曲 家普 xx 创作的一首通俗 xx 小曲。它描绘了小主人吹着口哨， 和心爱 的 xx 在 xx 上散步的情景。 《你的名字叫什么》：是一首天真的富有 童趣的创作歌曲， 2/4 拍，宫调式，一段体结构。《拉 xx》：是一首 优美的儿童歌曲。 3/4 拍，宫调式。一段体结构。歌曲的节奏平衡、 舒展，三拍子的运用增加了亲切感，旋律主要采用变化重复的手法， 使得小曲在变化中统一形成完整的结构。歌词 xxxx 的珍贵，教育孩 子友爱、团结。 最新人民音乐出版社一年级上册音乐教案 第 1 课时 教学内容： 表演《你的名字叫什么》 聆听《玩具兵进行曲》 教学目标： 知识与技能： 能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲 《你的名字 叫什么》，引导学生统一、完整地演唱歌曲。 过程与方法： 学习以音乐的老师、 同学交往，并能喜欢这种方式。 情感、态度、价值观：能集中注意力聆听《玩具兵进行曲》并能 以动作表达出活泼欢快的情绪。 教学重难点： 能集中注意完整地聆听《玩具兵进行曲》，并能以自己喜欢的方 式表达出情绪。 教具准备：钢琴、录音机 教法：教师指导法、引导法 学法：听唱法、 欣赏法 课型：新授课 教学过程： 最新人民音乐出版社一年级上册音乐教案 一、 组织教学 xx 问好 二、新课教学 1、新歌教学 （1）导入 导：今天是我和小朋友们第一次见面，我很想知道你们的名字， 愿意告诉我你的名字吗？谁能按这样的节奏来介绍自己的名字？ 我 叫 XX X 我 叫 XX 导：你们当中一定还有你不认识的小朋友， 自己去和他认识一下， 用上我们刚才介绍名字的方式，有节奏地告诉他你的名字。 （2）初 xx 导：其实呀，介绍自己的名字不仅可以有节奏地念出来，还可以 唱出来。你听，是怎么唱的？ （3）学习歌词 导：歌曲里是有问有答的，谁听清楚了是怎么问的？ （4 ）复 xx 导：让我们再来听听这首歌曲吧！听听是怎么唱的。 （5）学唱歌曲 A、齐唱，师指导 B、男女换角唱 最新人民音乐出版社一年级上册音乐教案 C、个别问答唱 （6）表演唱歌曲