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八年级物理《多彩光》教案分析 八年级物理《多彩光》教案分析 八年级物理《多彩光》教案分析 八年级物理《多彩的光》教案剖析 学习目标： 知识与技术 认识什么是光源； 知道光在均匀介质中沿直线流传； 知道光在真空中的流传速度。 过程与方法 经过察看与实验，培养学生初步的察看能力和设计实验的能力； 经历 光是怎样流传的 探究过程，培养初步的科学探究能力。 情感、态度与价值观 能领略色彩斑斓的光之美，具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象； 认识沟通与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。 学习重点：光沿直线流传。 光在真空中的流传速度 学习难点：光沿直线流传的应用 知识链接 : 《光的流传》是初中物理光学部分的重要内容，是学习光的反射和折射的重要基础，是一节集物理观点、现象、规 律于一体的课。因此，可否经过这节课激发出学生学习光学的兴趣和强烈的求知欲，进一步培养学生着手实验、察看思考、概括总结的能力及探究创新的意识，就成为这节课的重点和难点。 学法指导： 化抽象为详细是物理研究的一种重要的方法 -- 物理模 型，光芒就是一种物理模型，学生要经历从光束到光芒的认识过程，初步掌握这种方法，为此后学习磁感线、杠杆等打下基础。 课时安排：一课时 课前准备 ．家庭实验 ⑴察看思考生活中有哪些物体能够发光？ ⑵深夜用手电筒照射远处的物体，光束是怎样流传的？ ．预习记录 经过预习课文，你学会了什么，