幼儿教育教案_《我会变》教案活动反思.docVIP

　幼儿园小班科学领域教案：我会变 柳陂镇中心幼儿园 张琴 一、【设计意图】 　　《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜欢的气球让孩子探索气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探索欲望极强。在孩子知道了物体有大有小的基础上，知道了世界上事物的大小是一种相对的概念。继而通过玩气球——变魔术——变小人等一系列游戏活动，在和孩子一起玩“变大变小”的游戏中让孩子了解了同一种物体可以变大，也可以变小，从而进一步激发了孩子的兴趣和探索欲望。 二、【活动目标】 　　1．感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。 　　2．体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小”或“变大”的愿望。 三、【活动准备】 　　没吹气的气球(与幼儿人数相等)、气球、木耳、雨伞、胖大海、扇子，课件四、【活动过程】 　　导入：小朋友，看看今天老师给你们带来什么好玩的玩具了？（出示没吹的气球）第一部分：让孩子体验气球变化带来的快乐。 　　1．你们想玩吗？你能让气球变大吗？（每人一个气球试一试）2．小朋友使劲往气球里吹气，气球会变大。有的小朋友力气太小，没能让气球变大，怎么办呢？除了用嘴吹以外，谁还能想个别的办法让气球变大？（往气球里面充水、用打气筒往里面打气等)3．小朋友能让气球变大，你能让大大的气球变小吗？用什么方法让大大的气球