《医学电子学基础》实验教学大纲(医学影像、医学检验).pdfVIP

《医学电子学》实验教学大纲 （供五 年制本科医学影像学、医学检验学专业使用） Ⅰ 前 言 本大纲适用于五年制本科医学影像学、医学检验专业本科生使用。高 等医学院校教学计划中的《医学电子学基础》课程是一门专业基础课， 它的主要任务是：授予学生所必须的电子学基本理论、基本知识和基本 技能、方法，为学习后继课程和将来从事相关工作及科学实验奠定必要 的电子学基础。由于电子学实验方法已经成为基础药学研究和临床医药 实践的重要手段，因此给学生开设《电子学实验》等技术基础课十分必 要，是理论课无法替代的，它可使学生在如何运用理论知识、实验方法 和实验技能解决科学技术问题方面得到必要的基本训练。电子学实验课， 是学生进入大学后学习实验技术、接受系统的实验技能训练的开端，是 培养学生的基本技能的重要环节，是实践能力培养的重要手段，也是后 继课程实验的基础。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一 为了使教师 和学生更好地掌握实验教材，大纲每个实验均由教学目的、教学要求和 教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉 和了解，教学内容与教学要求对应，并统一标志（核心内容即知识点以 下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。 二 教师在保证教学大纲核心内容的前提下，可根据不同的教学手段，讲 授重点内容和一般内容。 三 教学参考总学时为 20 学时。 四 使用教材 为： 《电子学实验指导》，自编，任社华， 4 版， 2006 年。 Ⅱ 正文 实验一 常用电子元器件伏安特性的测试 一 教学目的 （一）认识常用电 路元件。 （二）掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法。 （三）掌握实验装置上仪器仪表的使用方法。 二 教学要求 （一）认识 线性电阻、非线性电阻（半导体二极管）及特性； （二）认识稳压二极 管及特性； （三）测定和比较以上三者的伏安特性。 三 教学内容 （一） 介绍 RXDI-1A电路原理实验箱； （二）介绍线性电阻、非线性电阻和稳 压二极管； （三）测定线性电阻、非线性电阻和稳压二极管的伏安特性。 1 实验二 RLC串联谐振电路的研究 一 教学目 的 （一）学习用实验方法测试 RLC串联谐振电路的幅频特性曲 线； （二）加深理解电路发生谐振时电路的条件和特点； （三） 掌握电路品质因素的物理意义及其测定方法。 二 教学要 求 (一) 进一步熟悉和掌握 RLC串联谐振电路； (二 ) 掌握 RLC串联 谐振电路产生谐振时的条件和特点； (三 ) 熟悉和掌握电路品质 因素的物理意义及其测定方法。 （一） 串 三 教学内容 RLC 联谐振电路及其幅频特性； （二） 串联谐振电路的谐振频 RLC 率； （三）电路品质因素的物理意义及其测定方法。