日语能力考试1级读解文法（日语一级考试卷）_7.docVIP

试卷第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页 日语能力考试1级读解文法（日语一级考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 私の知っている寿司屋の若い主人は、亡くなった彼の父親を、いまだに尊敬している。死ん だ肉親のことは多くの場合、美化されるのが普通だから、彼の父親追憶も①それではないかと聞いていたが、②そのうち考えが変わってきた。 高校を出た時から彼は父親に寿司の握りかた、飯のたきかた寿司屋になるすべてを習った。父親は彼の飯のたきかたが下手だとそれをひっくりかえすぐらい厳しかったが、何とい っても腕に差があるから文句はいえない。だがある日、たまりかねて ③「なぜぼくだけに辛く当たるんだ」、ときくと、「俺の子供だから辛く当たるんだ」と言いかえされたと言う。 父親が死に、一人前になって店をついでみると、その辛く当たられた技術が役にたち、④なるほど、なるほどと彼はわかったそうである。 私はこの若主人の話を聞くたびに羨ましいと心の底から思う。そこには我々がある意味 で⑤理想とする父親と子供の関係があるからである。 子供はその時、技術だけではなく父親の生き方も学んでいく。自分のつくる寿司に妥協しない 父親、飯のたき方ひとつにも誠意をもってやる父親の生き方を技術と同時に習っていく。それ が本来、父親というものだ。 私がこの若主人を羨ましいと思ったのは、私には、自分の息子にそのような技術が教えられ ぬからだ。私は小説家だが、息子は別の道に進むにちがいない。私が今日まで習得した小説を書く技術を彼に教えることはできない。今の多くの父親も私と同じような哀しみを子供に持っ ているにちがいない。自分が習得した技術を子供に教えられぬ哀しみ、あるいは教えるべき技術を持たない哀しみが心のどこかにあるにちがいない。そして子供にとっても父親はそれによ って、自分が将来を生きる知恵を伝えてくれる師ではなく、ただ煙ったい存在か、友人のよう なパパにすぎないのであろう。 せめて⑥それなら子供に自分の趣味を吹きこもう。ツリの好きな父親は子供にツリを、レコー ドの好きな父親は子供にクラシックを、薔薇づくりの好きな父親は花のつくり方を子供に教えようとは思うことがあるが……。 (遠藤周作『勇気ある言葉』毎日新聞社による)第 1 题 問（1） ①__それ__が指す内容として最も適当なものはどれか。 A 死んだ肉親の追憶 B 死んだ肉親の美化 C 死んだ肉親への尊敬 D 死んだ肉親の厳しさ第 2 题 問（2） ②__そのうち考えが変わってきた__のは、だれの考えか。 A 筆者 B 寿司屋の若主人 C 亡くなった父親 D 筆者の息子第 3 题 問（3） ③__なぜぼくだけに辛く当たるんだ__とあるが、「辛く当たる」とはこの場合どういう意 味か。 A はげしくぶつかる。 B 必要以上に厳しくする。 C 理由を言わずに殴る。 D 何も教えてくれない。第 4 题 問（4） ④__なるほど、なるほどと彼はわかった__とあるが、彼がわかったことは何か。 A 父親が死んだ理由。 B 店をついだ理由。 C 父親が辛く当たった理由。 D 筆者が彼を羨ましいと思っている理由。第 5 题 問（5） 筆者が考える⑤__理想とする父親と子供の関係__とは、どんな関係か。 A 違う仕事をする関係。 B 趣味を教える関係。 C お互いに文句を言わない関係。 D 技術とともに生き方を伝えられる関係。第 6 题 問（6） ⑥__それなら__が指している内容として最も適当なものはどれか。 A 教えられる技術がないなら B 伝えるべき理想がないなら C 子供に知恵がないなら D 子供に趣味がないなら第 7 题 問（7） この文章に表れている筆者の気持ちはどれか。 A 死んでかち尊敬される父親になるために、趣味を教えよう。 B 父親というのは、死んでから子供に尊敬されたいものである。 C 子供には暴力を使ってもいいから、技術を教えるべきだと思うのだが D 技術を通して子供に生き方を教えられればよいのだが。問題Ⅲ:　次の(1)～(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する最も適当な答えを1?2?3?4 から一つ選びなさい。 1”},{“c”:”