新教科版六年级下册科学实验报告单.pdf

精品文档 实验报告单 课题 微小世界 实验名称 放大镜 实 验 班 六年级 实验组数 4 级 实验类别 实 验 时 任课教师 间 实 验 准 放大镜、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面镜片、照片、塑料薄 备 膜、铁丝、电视机屏幕。 1、观察放大镜的构成。 2、使用放大镜的方法：目不动 实 验 步 ①镜动，物不动；②物动，镜不动 骤 放大镜的特点。 （尝试利用平面镜、玻璃、水槽的物体来放大物体 的像。 1、放大镜由 和 构成。 结论 2、放大镜的特点：镜片是 ，且中央 ，边缘 （凸 透镜）。 实验报告单 课题 微小世界 实验名称 放大镜下的晶体 实验班级 六年级 实验类别 实验组数 4 实验时间 任课教师 实验准备 放大镜、食盐、味精、白糖、烧杯、滴管、玻璃片，矿物晶体等。 实验步骤 1、用肉眼观察食盐、味精、白糖、矿物晶体； 2、用放大镜食盐、味 精、白糖、矿物晶体； 3、在作业本活动记录中画出放大镜下食盐、 白糖、味精的形状。 4、用滴管把浓食盐溶液滴在玻璃片上，用酒精 灯慢慢烘干。 结论 1、 结论： 放大镜能下的 食盐、味精、白糖、矿物晶体 是 用滴管把浓食盐溶液滴在玻璃片上， 用酒精灯慢慢烘干后玻璃片上留 下了 。 实验报告单 课题 物质的变化 实验名称 物质发生了什么变化 实验班级 六年级 实验类别 实验组数 4 实验时间 任课教师 实验准备 一次性杯子、沙子、豆子、不锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖、酒精灯。 实验步骤 1、观察沙子、豆子本来的面目，描绘特性，留取样本； 2、观察沙子、豆子的混合物，描绘特性，留取样本。 3、给白糖加热。 结论 结论：沙和豆的混合、分离是物理变化，加热白糖是化学变化 . 精品文档