集体生活邀请我人教版道德与法治七年级下册.pptxVIP

24.如果你遇到下面的情境，你会有怎样的情感体验?你该怎么办? （1）下雨天，放学路上，一只小花猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在“喵喵”地叫，这时你该： （2）身处环境优美的自然风景区，你发现有个别游客乱扔垃圾，这时你会： （3）隔壁的老奶奶身体不好，经常大声咳嗽，影响你做作业。某天上学时，在楼道里，老奶奶一边咳嗽一边慢腾腾地走在你前边。你上学快迟到了，这时你该： ;情绪与情感之对比：;你想过这样的生活么？;人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。 ———梁启超;第六课 “我”和“我们”;学习目标：;1、什么是集体？ 2、在集体中我们能获得哪些温暖？ 3、怎样认识集体的力量？ 4、集体力量与个人力量的关系？ 5、集体力量的作用有哪些？;思考：集体=1+1+1+1+……吗？ 你觉得什么是集体？; 1、什么是集体？;你来作判断？下列哪些是集体?;集体有什么特征？;（1）成员间相互关联的程度（2）集体对成员的重要性 （3）成员间相互交流的频率； （4）成员对共同目标的共识程度； （5）成员间的默契程度； （6）集体存在的时间长短。 ;2、在集体中我们能获得哪些温暖？;请你来判断：这些同学在集体中获得什么温暖？;3.集体荣誉感;集体的力量;（1）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 （2）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。;这一车货物能被他们拉走吗？; 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。; 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋;4、集体力量与个人力量的关系;三个和尚没水吃; ;5、集体力量的作用有哪些？;集体生活邀请我;1.三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天 下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示 我们(　　 ) ①集体的力量是强大的 ②集体的力量在某种程 度上可以影响甚至改变一个人 ③个人的力量是 有限的 ④集体的荣誉感是强大的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;3.“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（ ） ①团结就是力量 ②个人只有融入集体才有力量 ③集体的发展离不开个人主义 ④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有 个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一 员(　 　) ①应散发自己的光和热　 ②应相互体贴、相互帮助 ③首先要满足个人利益　 ④要不断传递自己对他人的温暖和关爱 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③