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思考;三毛最渴望得到
的
是什么
?;第七课 亲情之爱;学习目标; 自学教材思考下列问题:
1.什么是家庭?
2.怎样正确认识家?
3.在中华文化中,“家”的特殊含义是什么?
4.我们为什么要孝亲敬长?
5.我们应如何孝亲敬长?;结合你的生活经验,说说“家”是什么。;家是住所;家是一群人;家是吃饭地方; “家”的含义:最初,我们的祖先是在树上“架木为巢”的。大约7000多年前,他们转移到地上盖木房子为屋,并开始驯养野兽为家畜。为了防止外来的侵袭,那时房子的结构一般是上下两层,上面住人,下面养家畜。后来经过演变,“家”养家畜的意义消失了,“人的住所”这个含义保留了下来。;(一).生命的居所;(1)、依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。;家庭关系确立的几种情形;家庭关系确立的几种情形;; 故事一:在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”;家的故事;(1)家是我们身心的寄居之所。;
①家不止是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情
②亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
;2.怎样正确认识家?;探究与分享;1、经济功能
2、生育功能
3、消费功能
4、休息娱乐功能
5、抚育和赡养功能
6、情感交流功能
;《回家的路》宣传片;(二).中国人的“家”; 中国的春运,可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。;春运; 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。;3.在中华文化中,家是什么?;探究与分享;我国传统文化中广为流传的“家规”、“家训”有哪些?; “上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。”
——教子篇;; 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。;尽孝在当下;4、我们为什么要孝亲敬长?; 晚辈给年迈的长辈喂食,充分说明了孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个子女应尽的义务。孝亲敬长要更多地落实在行动中,从小事做起。;方法与技能;2.倾听。;3.感恩。;【感悟提升】
(1)孝敬父母,不能停留在口头上,而要
体现在日常生活中的一件件小事上。
(2)我们要从小事做起,从现在做起,
以实际行动孝敬父母。 ;;5、我们应如何孝亲敬长?;课堂小结;1. “纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为( )
A.家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾
B.家中有亲人,家中有亲情
C.家中有优越的物质生活条件
D.回到家中可以衣来伸手,饭来张口;3.下列对家认识正确的有( )
①家就是我们住的房子,没有其他意义
②家是我们身心的寄居之所
③家是我们心灵的港湾
④家对于我们有着丰富的意义
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④;4.右边漫画给我们的启示是( )
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边
②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的
③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起
④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听
A. ①② B.③④ C.①②④ D.①②③④;拓展空间:从以下两个方面,讨论中华文化中“家”的意义。; 2)
①同本义:home;domicile;dwelling place
②引申表示住宅、房屋:house;residengce
③家庭,人家:family
④家财,财产:property
……;谢谢
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