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第四课 建设法治中国;讨论并交流：遇到这些情况，应该找政府哪个部门？;学习目标;复习八下国家行政机关;政府的含义;政府的性质;行政机关的层级;行政机关的职权;一、法治政府;一、法治政府（含义、目标）;2.正确认识依法行政：
(1)地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，
(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(3)核心：是规范政府的行政权。;3.依法行政该怎么做：
(1)政府：政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
(2)个人：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。;4.如何建设法治政府？
(3)通过人大、监察、公民的监督，防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。;2.怎样依法行政，建设法治政府？;二、厉行法治;二、厉行法治;;2.怎样厉行法治？（厉行法治对公民、政府及其工作人员、社会有什么要求？）;3.道德与法治的关系：
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；
(3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
(4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。;本课小结：;课后拓展：
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