第03章网络集成项目规划与设计 .pptxVIP

第三章 网络集成项目规划与设计;3.1 网络分析与设计过程 3.1.1 网络规范 对网络集成项目需求进行分析和设计以满足特定业务需求，必须遵守一定的处理规范。一个优秀的、正规的设计过程将给设计者的工作带来更加简单、有效、令人满意的结果。如果设计不按照一定的规范进行，大量的问题将会产生。以下是不规范易产生的问题： 实施结果不能满足最初的需求； 蠕动需求； 延误工期或超支； 网络性能低； 不专业性的工作。;3.1.2 网络集成项目生命周期 开发一个新的网络集成项目或修改一个已有的网络系统的过程称为网络集成项目的生命周期。 其生命周期与软件的生命周期非常类似。 常见的有两种网络集成项目生命周期： 网络流程周期； 网络循环周期。;3.1.2.1 网络流程周期 网络流程周期同由下面5个阶段组成： 需求规范； 通信规范； 逻辑网络设计； 物理网络设计； 实施阶段。 网络流程周期的优势：所有的计划在较早的阶段完成。 网络流程周期的缺点：不灵活。;3.1.2.2 网络循环周期 网络循环周期是从网络流程周期演变而来，它克服了网络流程周期的不灵活性，能够快速适应新的需求。 网络循环周期由以下4个阶段组成： 构思与规划； 分析与设计； 实施与构建； 运行与维护。;3.1.3 网络集成项目开发过程 网络集成项目开发过程描述的是在开发一个网络项目时必须完成的基本任务。 “以大化小”是解决复杂问题的常用方法。一个大而复杂的网络集成项目可以分成几个阶段进行开发。每个阶段包括将项目推动到下一个阶段必须做的工作。 网络集成项目开发过程由以下一系列阶段组成： 需求分析； 现有网络体系分析； 确定网络逻辑结构； 确定网络物理结构； 安装与维护。;3.1.3 网络集成项目开发过程 网络集成项目开发过程的各个阶段图。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:19:3004:19:3004:196/13/2021 4:19:30 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2104:19:3004:19Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:19:3004:19:3004:19Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2104:19:3004:19:30June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20214:19:30 上午04:19:306月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 214:19 上午6月-2104:19June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 4:19:3004:19:3013 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:19:30 上午4:19 上午04:19:306月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.