八年级数学第十六章分式小结教案及习题.docVIP

第十六章? 分式 小结 一、教学目标 1. 复习本章知识要点。 2. 巩固本章知识点的应用，并综合应用知识点解决问题。 3. 在应用中提高数学能力。 ?二. 重点、难点 1. 重点：分式的概念、运算及分式方程的应用。 2. 难点：分式方程的应用。 ?三. 教学过程： 1. 分式的概念 （1）如果A、B表示两个整式，且B中含有字母，那么式子叫做分式。 （2）分式与整式的区别：?分式的分母中含有字母,整式的分母中不含有字母。 2. 分式有意义 分式的分母不能为0，即中，时，分式有意义。 3. 分式的值为0的条件 分子为0，且分母不为0，对于，即时，. 4. 分式（数）的基本性质 分式（数）的分子、分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式（数），分式（数）的值不变。 （为0的整式） 5. 分式通分应注意 ??（1）通分的依据是分式的基本性质。（2）通分后的各分式的分母相同。 ??（3）通分后的各分式分别与原来的分式相等?（4）通分的关键是确定最简公分母。 ??（5）分式的通分与分数的通分类似。 6. 分式通分的步骤 ???（1）确定最简公分母 ????①取各分母系数的最小公倍数。 ??? ②凡出现的字母（或含字母的式子）为底的幂的因式都要取。 ??? ③相同字母（或含字母的式子）的幂的因式取指数最大的。 ????④当分母中有多项式时，要先将多项式分解因式。 ???（2）将各分式化成相同