教师的职业幸福感反思杨永红.docxVIP

教师的职业幸福感反思 在许多人看来，教师的工作很幸福，雨淋不着，太阳晒不着，一个星期两天假，一年还有寒暑假。可是，身为教师的我说起“教师”这一行业却半点也轻松不起来，每天面对几个孩子上课、备课，还有那堆得像小山一样高，似乎永远也批改不完的作业本，我怎么也不能愉快地说：“我很幸福。” 俗话说：“隔行如隔山。”只有真正为人师才能体会到当一名教师，特别是实小教师的艰辛。我把我们的工作做了一个简单的统计：每学期教案最少要写一个100页左右大笔记本，光写这一本笔记就是一项巨大的工程呀；每学期都要制定各种教学工作计划、总结；每天至少要批改120本的作业，这还不包括订正作业的批改；要做各种学习笔记；每学期至少完成20节的听课任务；还要承担各种课题研究工作；参加各类教研教学竞赛；写各种教学反思、学习的小结。每天还要面对六十多位淘气的孩子，处理他们之间的点点滴滴的事情。真是，不统计不知道，一统计吓一跳，原来自己要干的工作竟然如此之多，难怪我觉得自己是这么的疲惫。 也许就是因为这些，所以自古以来，教师就被人们冠以各种美名,什么“太阳底下最光辉的事业”；什么“人类灵魂的工程师”等等，就是这些美名，更是套在我们教师头上的一重枷锁，使得我们教师不得不严格地要求自己，不能有丝毫违背教师职业道德的事情发生。“起得比鸡还早,睡得比鬼晚,干得比牛还累 ”就是我们教师的真实写照。看到河北馆陶县第一中学高三班主任赵鹏服