教师的言行举止影响着学生的成长.docVIP

教师的言行举止影响着学生的成长 说起老师，许多人以为这个职业不错，风吹不着，雨淋不着，收入稳定，没有风险。殊不知教师这一行却是典型的“三高一低”[高压力、高强度、高风险、低收入] 的职业。从来都只听说：“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”。可又有多少人想过，教师的职业存在着其他行业所不能比拟的风险性。教师的一言一行都将对学生造成影响，甚至可能改变学生的一生…… 我们常说：学高为师，身正为范。老师不仅要在课堂上“传道，授业，解惑”，更要时时处处严格要求自己，树立、提高和维护自己的威信，以求把更多的健康暗示带给学生。老师与学生接触频繁，关系密切，所以，教师的形象在学生的心目中是最伟大的，他们的仪表、他们的衣着打扮实际上是其心灵的展示，对学生的暗示也就特别明显。教师喜欢作什么、讨厌什么、爱什么、恨什么、提倡什么、反对什么，常常通过仪表暗示给学生。学生接受这种暗示并不意味着简单的模仿，它必然会使潜意识受到内在强化，影响学生的发展。一般情况下，不修边幅的老师，带出的学生通常生活上不拘小节，不文明语言和不文明行为发生率较高，纪律性较差；衣着华丽，打扮入时的老师带出的学生，一般喜欢弄潮，以时尚为荣，但适应能力脆弱，克服困难能力较差；衣着整洁大方，仪表庄重，严肃且大众化的教师带出来的学生，注重内在美和外在美的结合，对生活和学习充满信心，充满希望，且有坚强的心理承受力和耐挫力。不