2020年山西太原中考语文全真模拟卷（二）（原卷版）.docxVIP

2020年山西太原中考语文全真模拟卷（二） 读·写（12分） 1．请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）蒹葭萋萋，________________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》） （2）________________，心远地自偏。（陶渊明《饮酒》） （3）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）算平生肝胆，因人常热。________________？（秋瑾《满江红》） （6）________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《天将降大任于是人也》） （7）周敦颐《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是：________________，________________。 （8）李白《行路难》中表现诗人不向命运屈服、乐观豪迈、充满浪漫主义情调的诗句是：________________，________________。 二、读·思（38分） （一） 学校开展“语文节”活动，活动内容丰富多彩。 （活动1语文即生活） 语文是最真实的生活，课标确定的语文素养是什么？它不仅要综合考虑学生的听说读写等语文能力，还要将视野放得更开阔一些，要有正确的社会观，要让阅读经典，成为一种习惯。要成为有情趣的人格修养，正所谓“汝欲学诗，功夫在诗外”，总之，海量阅读，接受熏陶，表达自我，在丰富多彩的语文生活中成长，才是学习语文该有的样子。 3．阅读上面的文字，下列表述不恰当的一项是( )（2分） A．文中的语文素养应该加引号，起到强调的作用同时表示其为专有名词。 B．文中画波浪线的地方有语病，成分搭配不当，应改为“有情趣的人”。 C．文中画横线的三个短语结构相同。 D．文中加点的关联词语，是递进的逻辑关系。 （活动2语文关注社会） 4．参照示例，从下面四幅图片中任选一幅，根据2019年发生的与图片有关的重要事件，拟写一句话新闻。（2分） 示例：为庆祝中华人民共和国成立70周年，天安门广场举行盛大阅兵仪式。 （活动3语文与名著） 5．填空。 A道:“不必相闹，俺只要没事便好。你们且歇了，等凉些走。”众军汉都笑了。A也把朴刀插在地上，自去一边树下坐了歇凉。没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来。唱道： “赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。” 以上情节选自名著《______》，A是小说中的人物________，汉子是_________。（3分） （二） 阅读下面语段，完成各题。 大年初一，央视一套的原创综艺《经典咏流传》惊艳上线。节目将传统诗歌与现代音乐相结合，出现了很多令人耳目一新的新歌曲，其中也不乏经典的面孔和声音，比如陈力演唱的87版红楼梦中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的三国演义主题曲《滚滚长江东逝水》都是老歌曲，但是他们一张口就能把观众带回那个桃花树下读《西厢》的红楼梦中，又或者是群雄并起吞吐天下的三国纷争之中。 6．根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为这期节目做宣传。（3分） 儿女情长 英雄气壮 如花美眷 干云霄 似虹豪气 劳牵挂 7．诗词曲赋作为我们的传统文化滋养了一代又一代的华夏人，名家诗作真可谓常读常新。李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。写出《雁门太守行》一诗的颔联，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。（100字左右）（10分） （三） 借景抒情，情景交融往往是写景作品的魅力。阅读下面的诗文完成下面小题。 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 记承天寺夜游 宋·苏东坡 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 8．多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中加点的字标注读音。（2分） 浅草才能没马蹄_______ 解衣欲睡_______ 9．下面句中加点词意思相同的一项是（ ）（3分） A．月色入户 千家万户 B．怀民亦未寝 寝食难安 C．盖竹柏影也 铺天盖地 D．遂至承天寺寻张怀民 天遂人愿 10．完成下列语句的翻译。（3分） （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 11．景