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2020年山西太原市中考语文全真模拟卷(四)
读·写(12分)
1.请赏析书法作品《无题》(局部),将框内句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
(1)遥看是君家,__________。(《汉乐府·十五从军征》)
(2)__________,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(3)__________,直挂云帆济沧海。(《行路难》李白)
(4)念天地之悠悠,__________!(《登幽州台歌》陈子昂)
(5)__________,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》崔颢)
(6)鹏之徙于南冥也,水击三千里,__________。(《庄子》一则)
(7)文天祥《过零丁洋》中的“__________,__________”,运用比喻,将个人的命运和国家的前途紧紧地联系在一起,表现出深沉的忧愤之情。
(8)陶渊明在《桃花源记》中描绘桃花林花草相映、环境优美的句子是“__________,__________”。
二、读·思(38分)
(一)
“天行健,君子以自强不息”,是儒家所提倡的一种理想人格,也是中国传统文化的精髓,更是中华民族生生不息的精神源泉。为此,九(5)班围绕“自强不息”展开了语文学习活动,请你积极参与。
【活动一:辉煌在自强中延续】
一个千年古渡,一株四千年古树,铭刻着大禹传奇。水流淌,传奇延续。多年以后,大禹的后人继续战天斗地,引水上塬,将绿铺满。那自天上来的昔河水.怒吼到这里,雷霆万钧的力量瞬间化为英雄的豪迈,夹带了柔情的蜿蜒。60度荒坡白光闪闪,绵延40公里的光伏板,齐刷刷牵起手,仰面向天,这是何等壮观!那一束一束光下来,转换成一度一度的电,点亮星辰,点亮青山。
3.上面这段话是小彤演讲稿的节选部分,下列表述有误的一项是( )(2分)
A.画单横线的句子运用拟人的修辞,生动形象地表现了光伏板的姿态和壮观场面。
B.画双横线的两个形容词在各自的句子中充当定语和状语。
C.加点短语“英雄的豪迈”“白光闪闪”“点亮星辰”的结构各不相同。
D.画波浪线句子有表示时光流逝之意,朗读时可将语速放缓,语调适中。
【活动二:经典人物我来评】
那人大踏步跑将进来叫道:“好汉息怒!且饶恕了,小人自有话说。”武松跳将起来,把左脚踏住妇人,提着双拳,问道:“我看你夫妻两个,也不是等闲的人,愿求姓名。”那人道,小人原以种菜为生,因争些小事,性起而杀人,又因没对头,官司也不来问,便在此大树坡下剪径。明着在草屋以卖酒为生,实是等客商过往,有那入眼的,便把些蒙汗药与他吃了便死。将大块好肉,切做黄牛肉卖;零碎小肉,做馅子包馒头。这小店看似与浑家一起经营,实则由浑家一人应付,小人只是每日挑些去村里卖。如此度日。
4.涛宁同学读完上面材料后,这样评价道:这段文字讲述的是武松在__________(地点)________________之事。虽说“这夫妻二人”干的是不法之事,但从“男人”的讲述中,可看出这个被称为__________(绰号)的女人独挡一面的特点。(3分)
【活动三:莘莘学子当自强】
《毕业歌》(节选)
田汉
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不断地增涨!
同学们!同学们!
快拿出力量,
担负起天下的兴亡!
5.在活动临近结束时,小艾同学歌唱了田汉于1934年创作的《毕业歌》(节选)。意在告诉大家:我们应当________________________________。(2分)
(二)
阅读下面的材料,完成6-7题。
(材料一)
“新闻1+1”:马云对话白岩松(节选)
资助一亿元人民币科研资金;提供超过一亿件防疫物资,帮助150个国家、地区和国际机构……疫情发生后,马云公益基金会联合阿里巴巴公益基金会发挥了怎样的作用?4月17日晚,白岩松对话马云公益基金会创办人、联合国可持续发展目标倡导者马云。
挣钱难还是花钱更难?
白岩松:那么这次疫情使你个人的整个工作强度都发生了怎样的变化,是否你也会面对比尔盖茨曾经面对过的问题,究竟是挣钱难还是花钱更难?
马云:我很多年前,还没有退休之前就知道,花钱要比挣钱更难,我跟盖茨很早就探讨过,我说你当CEO的时候,精神很好,当了公益基金会的董事长以后,满头白发。确实,因为花钱是更高的技术,因为你要把钱花到实处,要花出结果来,花出效率来,花出最大化来,能够让社会发生变化,让组织发生变化,让人发生变化,更何况那么大的公益基金。如何做到善良的心、强大的能力,通过技术,影响更多的人,唤醒更多人的良知,这个难度确实比挣钱要难很多。
白岩松:去年您退了,但是现在我问了周围的很多人,包括从互联网上看,相当多的人都觉得您没退,但是您退了和没退,最大的区别是什么?
马云:我退了阿里巴巴
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