教案《动物好朋友》.docVIP

动物好朋友 活动目标： 1、能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。　　 2、愿意在于集体面前表现自己。　　 3、能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。　　 活动准备：故事课件、动物头饰。　　 活动过程： ?开始部分：音乐律动? 《小动物的叫声》 “小朋友们，律动中有哪些小动物？”“今天，有一位可爱的动物朋友来看我们了（出示小羊的头饰），它呀要到山上种树，你们想去吗？” “让我们一同去种树吧。”　 ?基本部分：　　 1、看故事课件，帮助幼儿理解儿歌内容。　　 （1）讲述第一幅图片，并以对话的方式帮助幼儿了解小山羊要去做什么？并通过图片、做动作理解掌握词语“种树”。知道小山羊碰到了谁？　　 （2）讲述第二幅图片，以同样的方式帮助幼儿知道小白兔要去做什么？理解掌握词语“插花”。并知道小白兔碰到了谁？　　 （3）第三幅图，让幼儿知道小青蛙跳到了河里，并知道它唤来谁做它的伙伴？　　 ?（4）第四幅图，通过讲述让幼儿知道，大白鹅在水里做什么？它碰到了谁？　　 ?（5）第五幅图，通过讲述让幼儿重点学习“领队”这个词，并用动作。让幼儿理解掌握，并学说“排好队，向前走，大伙儿都是好朋友”。　　 ? 2、和幼儿一起边看课件，边学说儿歌。教师提醒幼儿注意，在两个句子的连接处，每一句结尾的词语都是下一句的开头。就好像在玩接龙游戏。　　 （1）小动物们说它们是什么？这首儿歌的名字就叫做《动物好朋友》。“小朋友