2021_2022学年新教材高中生物第一章细胞的分子组成第3节第2课时检测生物组织中的蛋白质核酸储存与传递遗传信息学案苏教版必修1.doc

PAGE 9 - 第2课时　检测生物组织中的蛋白质　核酸储存与传递遗传信息 课标内容要求 核心素养对接 1．简述核酸的结构和功能。 2．结合核酸的基本单位和化学成分，比较DNA和RNA的异同点。 3．检测生物组织中的蛋白质。 1．生命观念——通过对核酸的学习，建立生命的物质性的观点。 2．科学思维——归纳概括核酸种类、核苷酸种类与含氮碱基种类与生物种类的关系。 3．科学探究——通过检测生物组织中的蛋白质，领悟科学研究的方法，熟练相关的操作技能。 一、检测生物组织中的蛋白质 1．实验原理：蛋白质中的肽键能够在碱性环境下，与Cu2＋形成紫色的复杂化合物，也就是说蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 2．实验步骤： 二、核酸储存与传递遗传信息 1．种类eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（1）脱氧核糖核酸，简称DNA,（2）核糖核酸，简称RNA)) 2．核酸的基本组成单位——核苷酸 (1)组成 (2)种类eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(分类依据：五碳糖的不同,类别：脱氧核苷酸和核糖核苷酸)) ①脱氧核糖核苷酸 ②核糖核苷酸 3．DNA和RNA的区别 (1)分子组成的不同 ①DNA的五碳糖是脱氧核糖，而RNA的则是核糖。 ②DNA特有的碱基是胸腺嘧啶(T)，而RNA的则是尿嘧啶(U)。 (2)分子结构的不同 DNA是由脱氧核苷酸连接而成，一般由两条脱氧核