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精选--小学珍惜时间演讲文稿 精选--小学珍惜时间演讲文稿 精选--小学珍惜时间演讲文稿 小学珍惜时间演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 时间对于每个人都是公正的。一年  365 天（最多 366 天），一天 24 小时，一小时 60 分钟，一分钟 60 秒，对每个人都同样。但由于 人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不单延伸了生命，而且使生命富存心义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空惋惜。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优秀的成绩，各方面都有了进步；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。 时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。 人的生命可贵，人的青少年时期尤为可贵，因为青少年时代正是人的一世中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不单是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自己成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”因此我们应当学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最重点的是要牢牢抓住今天。 同学们，我们是 21 世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分派时间，使每年、每月、每日、每小时、每分钟都过得存心义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！ 我的演讲完成，谢谢大家！ 尊敬的老 、 的同学 ： 今天，我想 珍惜 的 ， 是最宝 的 西，俗 得好：“一寸岁月一寸金，寸金 寸岁月！”人生最 就是怎样 一寸岁月等于一寸生命。 但在 生活中，浪 表随 可 ，比方：上 ，不 真听 ， 老 管 律， 致老 不能达成当天的教学内容，既浪 了自己的 ，也浪 了老 和同学的 ；中午在 家，一 写作 看 ，玩些游 ，干一些不 干的事；有的同学沉迷 游 ，适合玩 游 有益于我 的智力，但沉迷 却会虚耗了大量宝 的 ??。也 大家都 些是小事情，但是 就在 一点一滴中浪 了。 今天，我想告 大家一个真 的故事。 迅大家都知道，但你 知道 迅成功的秘 ？ 迅成功的秘 就是珍惜 。 迅十二 在 城 私熟的 候，父 正患着重病，两个弟弟 年 尚幼， 迅不 常受骗 ，跑 店， 得帮助母 做家 ； 了不影响学 ，他必 作好精准的 安排。今后， 迅几乎每日都在 。他 ：“ ，就像海 里的水，只 要你 ， 是有的。” 迅 趣十分宽泛，所以 他来 ， 在特别重要，他每日都要工作到深夜才肯 休。在 迅的眼中， 就好像生命。他曾 ：“美国人 ， 就是金 。但 我想： 就是生命。”因此， 迅最 那些“整天 家跑跑，西家坐坐， 道短”的人。 迅因 珍惜 而取得了成功，成 一代大文豪！ 可 ，珍惜 多么重要。同学 ，岁月似箭，似水流年啊！我真实地希望我 每个人都珍惜 ，成 的主人，当我 大后收 的不是“少壮不努力，老大徒 悲”的 憾！而是我成 祖国 梁之材的 傲与骄傲！ 大家！ 尊敬的老 、 的同学 ： 大家好！ 今天，我 大家演 的 目是《珍惜 》。 上次来学校的路上我看 一棵柿子 。 在是冬天了， 棵柿子 的叶子 成了金黄色， 一吹叶子就脱落了。 得在春天的 候，它是那么的强健， 枝上 了翠 色的叶子，一副活力勃勃的 子。好多小孩子在它下面嬉 ，但是 在，它却像一位老人一 老 。我想， 和人有好多相像的地方，他 都有年 的 候也有衰老的 候，并且从年 到衰老只是一眨眼的功夫，真是岁月似箭。我深深的感觉：我 要珍惜 。 回 去我并没有好好珍惜 。比方以前我因 看 而没有达成作 ，像 种事情经常 生，我很懊悔，所以我告 自己要抓 真达成作 ，把握每一分每一秒做一些存心 的事情。想到 里，我心情 得特别好，到学校学 的心情 松多了，以前写作 看看西看看老是不 心，但是 在我全神 注地写作 ，不开小差了。像昨天我除了学 ， 看了有对于 史的 外 ， 的比以前充 多了。我特别感 那棵柿子 ，因 它 了我珍 的启迪——珍惜 有人把 比作金 ， 出了它的珍 ，却无法突出它的价 ！或 有人反 ：人一世 碌，无非就是 了金 ，进而得以生存，是以 取金 代价的。但是人生在世，